“在清华做班主任是我感到最光荣的事,能够助力同学们成长是最让我幸福的。”化学工程系教授王亭杰说。2020年,他作为班主任送走本科毕业班后,再次接手化03班的班主任工作。回忆起自己和学生们共度的时光,王亭杰满是自豪与欣慰。
王亭杰认为,“引路”是班主任工作的核心所在。在他的带领下,四年来,化03班积极向上、全面发展,化03团支部先后获评甲级团支部、优秀毕业支部等多项荣誉;毕业时,多位学生获评校级优秀、优良毕业生。

王亭杰
作为班级和学生的“引路人”,王亭杰对学生们的指引润物无声,他们之间的关系亦师亦友。2024年,王亭杰荣获清华大学优秀班主任一等奖。
“学生信任我,我很自豪”
在化03班,“60后”的王亭杰和“00后”的学生们有着不小的年龄差距。在他看来,这既是挑战,也是机遇。
“我在阅历和情感上与同学们容易相互理解,但在习惯和兴趣点上也容易产生距离。”王亭杰说。对此,他抓住各种机会熟悉学生,同时也希望学生能够了解老师,“双方都熟悉了,彼此才容易共情、共鸣、共识”。在甲团评选、挑战杯、学生节等许多学生活动现场,都少不了王亭杰的身影。学生们邀请他去观看化工男足参加的“马约翰杯”比赛,王亭杰欣然前往现场为学生们加油鼓劲,“化03班足球人气高,观赛时很容易和学生熟悉起来。”王亭杰分享道。
除了积极参与学生活动,王亭杰还主动和班委策划主题活动,组织班级集体参观中国化工博物馆、游览长城、圆明园健步走等。“散步一走就是两小时,很多话题都聊了。”王亭杰笑着回忆道,“也不只是谈学习,生活中、社会上的事我们都谈。”

王亭杰为参加体育比赛的学生加油。
他相信,只有赢得了信任,才能走进学生心里去,而培养信任的方式之一就是“创造轻松亲切的气氛,这对于促进师生交流很有效”。正是通过与学生一对一的谈话和在活动中的轻松交流,王亭杰与学生们在不知不觉中建立了深厚的感情。
“王老师非常和蔼可亲,做事情认真负责,有着深厚的学术素养,乐于帮助同学们,喜欢和大家打成一片。”化03班的贾永琪说。
有了坚实的信任基础,王亭杰的班主任工作得以更加顺利地开展。对于在学习上遇到困难的学生,王亭杰耐心辅导,启发他们学习的自觉性;对于在思想上有困惑的学生,他分享自己的人生经历,为学生提供参考和开导;对于对未来规划感到迷茫的学生,他结合学生的个性特点,给予建议和指导。
“学生跟老师熟起来,谈心时也就放得开了。清华的学生都聪明能干,未来发展很有潜力。”王亭杰欣慰地说。
“有些困惑的开解,就是一句话点透的事”
作为化03班的班主任,每一次班会和团支部的主题团日,王亭杰几乎没有缺席过。每一次活动的发言,都是与同学们交流的机会,他抓住机会积极引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
除了为学生们答疑解惑,王亭杰还注重充分发挥传帮带作用,通过同龄人之间的交流,疏解学生们对于未来的困惑。他多次邀请班级学生与课题组研究生联合开展活动,让本科生和研究生坐在一起,促进交流。“其实年轻孩子的事,年长一些的同学心里特有数。”王亭杰分享道,“特别是在新年等节日气氛中,老生新生传帮带,共同话题多,谈学习谈生活,有些困惑的开解,就是一句话点透的事。”热烈的交流拉近了新生和老生之间的距离,让新生们对未来道路有所了解,更加自信从容。
此外,王亭杰还与辅导员密切配合,他的工作方式给化0年级辅导员白一铭留下了深刻印象:“王老师能够站在学生和家长的视角开展工作,这一点非常打动我。”在白一铭眼中,王亭杰总是“以非常温和的方式引导大家思考现在要学习什么、学习为了什么,以及怎么学习”。
“让学生自觉地留下来”
在学生们刚入学时,王亭杰发现不少同学对化工专业的前景存在困惑和误解。于是,他充分利用教学和实践等方式,帮助学生树立正确的专业认知,培养学生深耕化工行业的志向,“让学生自觉地留下来”。

王亭杰带领学生参观中国化工博物馆。
王亭杰为本科生开设了“研究训练基础”和“化工实践”两门课程。“研究训练基础”课为每一位化工专业学生匹配一位老师,开展科研训练,帮助学生了解化工领域前沿方向;“化工实践”课则组织学生前往化工企业进行为期一个月的实习,让学生通过实践感受行业脉搏。
为了开设好“化工实践”这门课,王亭杰会提前至少半年联络实践相关事务,选定地点、对接负责人、培训助教等环节都亲力亲为,“就为了给同学们提供一个能够锻炼真本领的平台。” 化0年级辅导员黎雨晗说。该课程受到学生广泛好评,被评为清华大学本科生精品课。
王亭杰观察到,与其长篇大论地说教,不如让学生们在实践中了解化工领域的真实情况,只需在此基础上适当点拨,他们“心里就明白了”。于是,王亭杰还积极帮助学生实践支队前往化工企业参观座谈,让学生在实践中对传统化工产业的转型之路有了亲身体会,对推动技术进步和经济发展有了更深的认识。
习近平总书记说:“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。”王亭杰相信,学生们在变革的浪潮中,将以自己的方式担负起时代赋予的使命。而躬耕教学一线,教书育人,润物无声,便是王亭杰交出的时代答卷。