2020年8月29日，清华大学乡村振兴工作站山东文登站落成仪式暨“清华学子山东行”总结交流会在山东省威海市文登区大水泊镇举行。在这天的活动开始前，校方站长、建筑学院2020级博士生张姝铭的心里，始终压着一块沉甸甸的石头。
“文登站的后期建设恰好赶上了当地的雨季，导致部分工程不得不延期。”但在施工推后的过程中，工作站的建设团队一直在有序推进其他相关工作——完善策划、协调时间。“虽然施工工期相对紧张，但文登站最终的呈现效果还是比较圆满的。”张姝铭说。
改造利用乡村的闲置建筑物，将设计美学与实用功能巧妙结合，依托学生社会实践基地建设乡村振兴工作站，并通过校方、地方、校友站长的“三方站长制”实现校地联动。2019年1月，清华大学乡村振兴工作站山东文登站设计完成，由建筑学院2018级博士生黄杰等学生团队承担方案设计。同年7月，文登站开始施工建设。
文登站的外观设计颇具特色。根据两侧原有建筑物的特点，延续其屋脊设计，在中部建造了新的实体空间，使工作站呈现出“连绵不绝”之感。此外，还加入了大小庭院，室内外空间贯通融合，并以充满自然气息的水景、绿植点缀。
与形象设计相适应，山东文登站以一个主题院落为建筑核心，向心性较强。核心广场除引入自然景观外，还可以作为小型户外集会场所。
工作站首层主要分为北侧多功能区、中部工作区以及南部宿舍区三大板块。由北侧老旧房屋改造而成的多功能区主要包括阶梯教室、展厅与活动室，充分考虑了工作站的日常活动需要。
空中连廊，是文登站建设中小巧精致的特色空间。在连廊上，除了能够与庭院亲密接触，还可以欣赏工作站学生策展团队精心设计的文化展览，内容包括清华大学校园风光、人文历史以及清华同学暑期实践成果等，更加凸显了这一空间的精神内涵。
“建设乡村振兴工作站最核心的目的，就是希望能搭建一个开放、公益、长效的平台，吸引更多的清华师生、校友、社会公益团体以及其他高校学子参与到国家的乡村振兴战略中来。”建筑学院的张弘老师说。相较于以往后续成果推进不足的短期社会实践，乡村振兴工作站通过驻点的长效机制，为创造更大、更切实的改变提供了平台保障。
今年新冠疫情期间，山东文登站的建设曾陷入短期停滞，远程的沟通交流也为设计团队与施工团队带来了新的挑战。建筑施工能否达到设计预期？误差问题如何解决？经济成本如何保持在合理区间？这些在普通的课堂设计中并不需要同学们过多考虑的问题，却是工作站实际建设中必须面对且做出合理选择的难题。张姝铭坦言，“的确很棘手。”在实际的工程项目中解决这些难题，一定程度上也是对同学们专业学习的一次检验和锻炼。
实践育人是清华大学的优良传统。在建筑学院张弘老师看来，学生参与乡村振兴工作站的建设实践，能够受教育、长才干、作贡献。“只有扎根乡村、深入乡村，真正地了解它，才能对症下药，助力乡村振兴。”他说。在课堂教学之外，通过这些社会实践，同学们能够了解乡村的实际状况，积累宝贵的实践经验，在未来努力成为为国家、社会作出贡献的建设者。
“山中习静观朝槿，松下清斋折露葵”是一千多年前诗人王维隐居山林、回归自然的物我相宜。而如今，清华学子在广阔的乡村实践田野，在工作站的一隅，静心沉淀实践成果，以热忱的付出和踏实的行动，在乡村振兴的篇章里书写着自己的故事。
