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2020.07【导学思政】陈巍:在“学术传承”中重视和贯彻“导学思政”
“学术传承”是促进学科发展、培养专业人才的重要形式。由选定的导师(组)指导学生完成创新性成果,经评定后授予相应的学位,是现代大学中“学术传承”的重要形式。在近代学位制度持续运行和不断完善的一百年中,导师对学生的影响深远。导师不仅应帮助学...
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2020.07【2020春·留住记忆】钱静:自强是清华人的底色——2020年春季教学工作总结
不同寻常的开启方式注定了2020年是变革的一年,教学是今年最核心的话题,全体教师共同面临的在线教学任务无疑促进了校内教学共同体的形成。线上教学增强了课程的开放性和透明度,挑战了以往的教学设计和课程交互的方式,也有效地促进了教学的改革和提升。
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2020.06副校长彭刚率队调研精仪系在线教学及教学改革工作
理工类课程不能满足于课程教学能够让学生听得懂、会做题,要力求学生能够在此基础上对某一学科或某一领域略窥门径甚至登堂入室,对其提出和解决问题的方式有比较深入的体会。
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2020.06清华大学召开在线教学学生学习保障组代表座谈会
“延期开学,如期开课”,在抗击新冠疫情期间,清华大学积极履行社会责任,全面开展在线教学,取得了显著成效。为及时回顾在线教学工作、做好阶段性总结,6月28日下午,清华大学在工字厅东厅召开学生学习保障组代表座谈会。校党委书记陈旭出席,学生学习保...
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2020.06清华大学召开在线教学研究总结交流会
6月27日下午,清华大学在线教学研究总结交流会在主楼接待厅召开,校长邱勇,副校长杨斌、彭刚出席会议。
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2020.06副校长彭刚率队调研能动系在线教学及教学改革工作
6月28日下午,清华大学副校长彭刚,教务处副处长苏芃、刘培,教学质量评估中心主任王红一行到能动系调研本学期在线教学及本科培养方案改革工作。能动系党委书记李宇红、主管教学副系主任王哲、主管学生工作党委副书记王淑娟,及7位春季学期任课教师参加座...
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2020.06丘成桐先生在清华大学数学系2020届学生毕业典礼上的讲话
我希望你们在做学生的时候至少掌握两门不同的工具,以后做学问的时候有两门板斧,而且每一门都要精通,当真正去解决问题时能挥放自如。假如我们的学生都能这么做的话,中国的数学将很快转型,我把希望寄托在你们身上,希望你们能够努力。对我来讲,世界上...
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2020.06“清华学堂人才培养计划”2020届学生云上毕业活动举行
6月19日下午,“清华学堂人才培养计划”2020届学生云上毕业活动举行。清华大学副校长彭刚致辞,学堂班首席教授丘成桐、朱邦芬、王训、施一公、姚期智、郑泉水、颜海平对学生寄语,各学堂班项目主任出席仪式,教务处副处长苏芃主持仪式。
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