“克隆班”推动新型校际课程共享及应用研讨会召开

7月8日晚，清华大学联合兄弟院校在线召开“克隆班”推动新型校际课程共享及应用研讨会，旨在总结疫情防控期间清华大学与兄弟院校的共享课程经验与挑战，进一步探索“克隆班”双向教学实践。会议由教育部在线教育研究中心指导，清华大学教务处、终身教育处...

云上学堂 携手抗“疫”

7月3日，清华大学“云上学堂——在线教学总结、分享与展望”大会举行。会上，克隆班授课教师代表、清华大学建筑学院副教授郑晓笛回顾了疫情防控期间清华大学与兄弟高校共享课程、携手抗疫的历程。

亦师亦友 教学相长——创新领军工程博士2019级7班的特色导学思政建设

两位责任教授高度负责、悉心指导，将自己真正视为班级导师，切实关心班级建设与班内同学成长，和班内同学的导师们、班内同学一同努力，共同构建了极具特色的创新领军工程博士“2+1+1”导学思政体系。

副校长杨斌调研学堂在线

6月29日，清华大学副校长、教务长杨斌到学堂在线调研并主持召开座谈会。注册中心主任尹佳，教务处副处长刘培、杨帆，终身教育处兼教务处副处长汪潇潇等参加调研活动。

【导学思政】陈巍：在“学术传承”中重视和贯彻“导学思政”

“学术传承”是促进学科发展、培养专业人才的重要形式。由选定的导师（组）指导学生完成创新性成果，经评定后授予相应的学位，是现代大学中“学术传承”的重要形式。在近代学位制度持续运行和不断完善的一百年中，导师对学生的影响深远。导师不仅应帮助学...