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2020.04研究生院在线研讨“在线时代研究生教育”
为在疫情防控期间加强学习，研究生院近期组织系列学习研讨活动，通过“培训、研讨、练兵”等方式不断提升研究生教育工作能力，提升对新形势下研究生教育发展的认识，更好地开展研究生教育管理与服务工作。4月2日-3日，研究生院分别举行了三场研讨会。
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2020.04清华大学继续教育学院推出“最美逆行者终身学习计划”
清华大学继续教育学院迅速响应、主动作为，立足清华优势教育资源，发挥学院在线教育优势，面向全国援鄂医护人员筹备推出“最美逆行者终身学习计划”，既是向归来的英雄们献上的崇高敬意和诚挚感谢，也是“以学习抚慰心灵，以知识传递温暖”的积极探索和创...
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2020.04“定量教育研究方法（高级）”在线教学案例
应用混合式教学方法，把学生作为学习的主体，教师则是教练，通过小组合作式学习实现因材施教、个性化发展。让学生以学习小组的形式轮流向全班讲授一个专题，激发学生的学习动机。教师则在学生备课的两周内跟学生有三次共7-8小时的辅导和讨论，提供强有力的...
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2020.04高互动小班沟通课的在线教学案例
本门“中文沟通”课程为经管学院本科生的必修通识基础课。课程主要特点是高互动、多讨论、小班授课。 每个课堂约30~40人，互动环节占比较大，包含视频案例研讨、全班问答讨论、分团队模拟练习、组对模拟练习等，每堂课为2小节共90分钟。
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2020.04清华大学举办国际高校在线教学“云分享”
北京时间3月30日下午，国际高校在线教学“云分享”利用网络平台成功举办。本次活动围绕新冠肺炎疫情防控下高校在线教学实践与挑战展开。
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2020.04慕课携手“开源硬件” 云端开启“真刀真枪”实验
“数字电路与嵌入式系统”课程是清华大学工程物理系本科生专业基础课，是核电子学方向的主要基础课程，曾获得清华大学年度教学优秀奖等。该课程对应的慕课“ARM微控制器与嵌入式系统”在2017年得到学校支持完成制作并上线，目前累计选课3.2万余人次，国内...
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2020.04电路原理小班完全翻转课堂在线教学案例
电路原理课程是电类各专业本科必修的第一门工程类核心课，属于“量大面广”的硬课。课程的具体情况请参见《电路原理课程在线教学案例》（链接附于文末）。本案例主要介绍电路原理小班完全翻转课堂的在线实施方法。
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2020.03“写作与沟通”课程团队线上开讲教学理念与模式
为了回应社会各界的关注与期待，3月30日下午，写作中心团队应邀云上开讲。写作中心主任、公管学院副教授梅赐琪和写作中心教师李成晴、曹柳星三位老师以 “探索中的清华写作课”为主题，共同介绍了写作课 “主题式、小班制、高互动、深度浸润”的特色教学和...
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