编者按：

中国共产党清华大学第十五次党员代表大会正在召开，这是在学校开启新百年第二个十年新征程、全校师生员工以实际行动迎接党的二十大的重要时刻召开的一次重要会议，肩负着汇聚智慧、形成共识、统筹规划、引领发展的重要使命，既要全面总结过去五年学校党的建设和事业发展取得的成绩和经验，也要认真分析新形势新问题，为学校新百年新阶段实现高质量发展谋定方向、擘画蓝图。

值此学校第十五次党代会召开之际，我们特推出“我们奋进的五年·发展成就巡礼”系列报道，多维度、立体化地呈现学校及各单位近年来事业进步的新面貌，展现新时代清华人爱国奉献、追求卓越的精气神，总结凝练改革发展的好经验。

文化繁荣兴盛是民族繁荣兴盛的鲜明标志和重要支撑。习近平总书记指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。

过去五年，清华大学一以贯之实施文化强校战略，大力推动文化传承与创新。积极构建文化建设工作体系，逐步完善文化建设体制机制，深入开展文化研究、文化教育、文化实践、文化服务和文化传播工作，切实推进文明校园建设和网络文化建设，充分发挥文化育人作用，文化建设工作取得一系列重要成果，清华文化引领力辐射力显著提升。

一、加强体制机制建设，构建一流文化格局

学校将大力推进文化建设作为加快世界一流大学建设、促进内涵式发展的重要战略，从长远和全局发展的角度进行布局规划。2017年，学校首部文化建设专项规划《清华大学文化建设“十三五”规划》正式发布，成为“十三五”时期学校文化建设发展的总体蓝图和行动纲领。2021年，编制实施《清华大学文化建设“十四五”规划》，明确学校“十四五”期间文化建设主要目标与发展思路，从强化价值引领、推动文化治理、加强文化教育、促建人文校园、完善文化服务、增进文明互鉴、提升网络文化等方面进行部署，并制定30项行动计划，对学校进一步实施文化强校战略，服务文化强国建设具有重要意义。

从加强文化建设工作体系的要求出发，成立清华大学文化建设委员会，明确文化建设委员会负责学校文化建设工作的规划研究、统筹协调、整体推进、督促落实。设立文化建设办公室，归口管理学校文化建设工作，建立专家咨询机制、跨部门协调机制、检查监督机制。明确各院系各单位在党委领导下开展本单位文化建设，倡导要求广大师生成为文化传承创新的主体力量。

为推进文化建设工作制度化、规范化，出台《清华大学关于加强和改进各单位文化建设的意见》，编制《清华大学文化建设委员会工作规则》《清华大学文物保护委员会工作规则》《清华大学语言文字工作委员会工作规则》《清华大学文物保护管理规定》等学校一级制度，《清华大学视觉形象识别系统管理规定》《清华大学早期建筑安全管理办法》《清华大学建筑物名称及其标识管理办法》《清华大学校园雕塑管理办法（试行）》等学校二级制度，以及《清华大学视觉形象识别系统规范手册》等规范标准文件，进一步健全完善文化建设类规章制度体系。

二、校史研究成果丰硕，传承弘扬清华传统

学校始终高度重视清华精神和文化传统的总结研究，大力开展校史研究和档案编研。五年来，编纂和出版《清华大学志》《清华大学图史》等校史基础资料、研究专著、普及读物20余本，逐渐形成体例完备、种类齐全、形式多样的校史图书系列，同时加强对校史重大事件和重要人物的专题研究，进一步拓展校史研究的深度和广度。从2017年起，正式启动实施“学科院系部门发展史编纂工程”，首辑《清华时间简史》丛书8册（电机系、生命学院、地学系、美术学院、教育研究院、信息技术研究院、基础工业训练中心、图书馆）已于110周年校庆之际出版；启动实施“清华史料和名人档案征集工程”，已征集238位人物档案史料1.3万余件。利用征集的资料，连续举办七届“清华史料与名人档案捐赠展”以及一系列清华人物纪念专题展等。2019年举办“清华大学学风展”，共展出档案馆的珍藏档案和校内师生提交的展品近400件，成为学校“学风建设年”的一项重要活动。

为迎接学校110周年校庆，校史馆进行了全面提升改造。改造后的校史馆重新设计了门厅、序厅，更加突出清华元素，主展厅和学术名家、清华英烈、杰出校友等三个人物展区，以生动的图片文字、数百件珍贵实物和许多互动场景，反映了清华的悠久历史、育人成就、办学理念和优良传统，发挥了良好的校史育人作用，“让校史成为每一个清华人的必修课”已成为一句响亮的口号。

改造后的校史馆

学校还加大专题展览举办力度。五年来，校史馆、档案馆共举办专题展览50个，多渠道开展清华文化和校史校情教育。作为清华大学庆祝中国共产党成立100周年暨清华党组织建立95周年系列活动的重要内容，“党在清华园——庆祝中国共产党成立100周年特展”“党在清华园——清华大学党史档案文献史料展”和“党在清华园——清华党史历程和党史人物专题联展”在全校43个单位巡展146场次，为广大师生员工深入学习校史党史，弘扬清华革命传统和清华精神提供了丰富的宣传教育资源，收到良好的教育效果。

三、发挥文化场馆功能，彰显文化育人作用

博物馆、音乐厅、新清华学堂等文化场馆充分发挥以文化人、文化育人作用。立足于提升师生文化素质和审美素养，依托艺术教育中心、美术学院和艺术博物馆等单位，加大与演出单位、展览机构、文艺组织的合作，将高水平专业演出、高水平展览展示项目、文化艺术名师讲坛、辅导讲座和论坛等引进校园。充分发挥教育部“京昆艺术文化传承基地”的作用，通过系列戏曲赏析与实践课程、京昆艺术名家讲座、工作坊教学等形式多样内容丰富的活动，使学生在感受戏曲美的同时，通过综合审美体验树立文化自信。五年来，新清华学堂和蒙民伟音乐厅共举办高水平演出494场次，艺术类型涵盖歌剧、芭蕾、交响、戏剧、戏曲、民族管弦乐等，观演人次达50余万；在新清华学堂、蒙民伟音乐厅、大礼堂、实验剧场、蒙楼多功能厅举办学生活动326场。

一流的大学需要一流的博物馆。清华大学艺术博物馆坚持“彰显人文、荟萃艺术、涵养新风、化育菁华”的定位，全面发挥收藏、研究、展览、宣教职能。馆内现有藏品2.34万余组件，品类包括书画、织绣、陶瓷、家具、青铜器及综合艺术品等六大类。五年来，共举办80余场展览、300余场学术讲座及各类公共教育活动，接待观众近230万人次。在中华优秀传统文化的传承和推广方面，举办“与天久长——周秦汉唐文化与艺术特展”，在精选展出的300余件展品中，一级文物达189组件；以省校战略合作为契机，举办“华夏之华——山西古代文明精粹”特展；在清华文脉传承弘扬方面，“营造中华——清华营建学科专题展”是对清华建筑学科历史和成就的重要梳理；“独上高楼——王国维诞辰140周年纪念展”再现了国学大师的高贵精神；“栋梁——梁思成诞辰一百二十周年文献展”表达了对中国建筑学科开创者、中国传统文化保护者和传承者的纪念，并入选全国“弘扬中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观”主题展览重点推介项目。2020年12月，清华大学艺术博物馆入选第四批国家一级博物馆，这是高校博物馆首次晋级国家一级馆，具有标志性意义。

“栋梁——梁思成诞辰120周年文献展”在艺术博物馆举办

为弘扬科学精神，提升师生科学素养，2018年4月，学校正式启动科学博物馆筹建工程，目前已收集各类藏品数量6000余件。2019年以来，借助临时展厅先后策划实施10余场规模不一、主题多样的科学展览，展示了丰富的科学精神教育内涵。常设展览“百年器象——清华大学科学仪器历史展”通过珍贵的清华科技文物，展现无数清华人科技报国、追求真理的理想以及行健不息的奋斗历程。“直上云霄——列奥纳多·达·芬奇的飞行与工程机械展”再现文艺复兴时期以达·芬奇为代表的科学家敢于挑战人类自身局限的勇敢与坚持。围绕展览主题，组织丰富多彩的线上线下校园公共教育活动，如讲座、沙龙、云导览、展厅授课与研讨、音频课程、电影放映等多种形式，因地制宜，充分发挥文化场馆功能。

四、师生文化生活丰富，校园文化氛围浓郁

文艺社团交相辉映。五年来，校园文化生活非常丰富，各种文化、艺术类社团活跃。学生艺术团京剧队复建20多年来，逐渐成为北京高校业余京剧组织中最有影响力的队伍之一；国学社定期邀请知名专家开展国学专题讲座，组织各类游学活动感受书院文化；茶文化协会经常向来访的国际学生学者与团体讲授中国传统茶文化等。作为清华大学文艺代表队的学生艺术团，以“弘扬民族文化，倡导高雅艺术”为宗旨，先后出访泰国、美国、日本、瑞典等，展示了清华学生良好形象，成为学校重要的文化名片。五年来，学生艺术团斩获世界合唱大奖赛金奖2个、全国大学生艺术展演一等奖5个、北京市大学生艺术系列活动金奖14个。

原创文艺作品繁荣。在学生原创作品出版支持计划、校园优秀原创音乐人支持音乐梦想计划、校园创意主题作品支持研创梦工厂等计划大力支持下，涌现出一批兼具艺术性与思想性的优秀校园原创文艺作品。五年来，校园原创话剧《马兰花开》完成六轮近30场演出，覆盖观众超过4万人次，并先后赴江苏南京、湖南长沙等地巡演。2019年，清华师生积极参与国庆70周年群众游行广场合唱和群众联欢千人合唱。2020年，新冠肺炎疫情期间，清华师生主动担当，奋发作为，自发创作《明天会更好》《白衣城墙》《战疫颂》《想见你》《平凡天使》等10余部抗疫作品，以文艺作品为载体凝心聚力、温暖人心，全网播放量超1000万。2021年，建党100周年之际，学生艺术团舞蹈队同学与指导教师共同创编现当代舞《星火燎原》，讴歌“星星之火可以燎原”的理想信念，荣获2021年北京市大学生舞蹈节现当代舞蹈金奖、优秀创作奖；学生艺术团曲艺队同学自发创排快板作品《党在清华园》讲述清华党史故事，入选“高校庆祝中国共产党成立100周年原创精品推广行动”。2022年，清华师生积极参加北京冬奥会、冬残奥会志愿服务工作，并根据自身经历创作了一批反映校园特点、奥运精神、时代特色，兼具艺术水准的文艺作品，如相声《我与冬奥》。

校园读书氛围浓郁。持续评选“水木书榜”和制作“水木开卷”系列微视频，营造浓厚读书文化氛围。继续开展“好读书”奖学金评比和“水木书榜·清华学生喜爱的十本好书”评选系列活动，鼓励学生好读书、读好书。举办“阅享书华”读书主题紫荆风情夜，促进同学们畅聊阅读心得体会。举办新生演讲比赛，促进新生对书籍的深入交流与探讨。持续开展每周甄选、专题书架、多媒体资源推介、音乐资源推介和电子资源深度推广等活动，以及“学在清华·真人图书馆”、“邺架轩·作者面对面”、“我是读书人”读书经验分享会、清华读书讲座和音乐系列讲座等。每年世界读书日前后，持续开展“清华大学读书文化月”活动，打造校园读书氛围。五年来，共举办活动140余场，现场参与师生上万人次。2019年4月，邺架轩阅读体验书店实现24小时开放，为读者提供全天候阅读服务，持续举办“邺架轩读书沙龙”等各类阅读分享活动。

无体育，不清华。传承“清华的操场就是清华的课堂”优秀传统，坚持大一体育强制锻炼全员覆盖，从“第一堂体育课”到“不会游泳不能毕业”的全过程覆盖；形成以“马约翰杯”为龙头、以体育竞赛为主线的课外锻炼体系；学生体育代表队在国际、国内各级比赛中取得优异成绩：田径队获得首都高校田径运动会“十二连冠”，男篮蝉联三届CUBA全国总冠军，女篮获得三届CUBA全国总冠军、两届世界大学生三对三篮球联赛冠军。2021年，体育荣誉室和马约翰办公室申报成为红色教育基地，为学生党团日活动和相关部门的教育活动提供教育平台，2017—2022年共接待240余次、6000余人次。加强体育文化研究，创建“清华体育高层论坛”和“清华・体育九人谈”学术品牌活动，对“体育的迁移价值”“为祖国健康工作五十年”“体魄与人格并重”“无体育，不清华”等理念进行研究阐释并形成一批研究成果。

清华大学女篮以七战全胜的战绩荣获第24届中国大学生篮球联赛全国总冠军

五、推进人文校园建设，环境文化意蕴显著

完善学校视觉形象识别系统。为充分发挥校训、校徽、校歌等文化符号作用，学校规划设计了一套易于传播推广的视觉形象识别系统，编制发布中英文版《清华大学视觉形象识别系统手册》，建设视觉形象识别系统专题网站，推进二级单位徽标、专用标志管理常态化工作。2020年9月，发布学校110周年校庆专用形象标志和《清华大学110周年校庆视觉形象识别系统手册》，进一步强化形象标志作为学校重要文化符号的统一性和规范性。

提升校园环境文化内涵。以“文化底蕴深厚、校园特色鲜明、景观环境优美、生态文明和谐”目标要求为切入点，科学规划校园，优化功能布局，不断提升校园景观品位，对清华英烈纪念碑、三·一八纪念碑两处纪念性景点进行保护性修葺，将水木清华后山北侧滨河路打造为爱国主义教育特色景观路。实施校园景观提升计划，有机更新校园人文景观，强化户外文化活动空间属性。完善校园古典园林区山水脉络关系，使得校园传统园林区与现代园林区衔接过渡更加协调，古典园林文化空间印象和意境进一步强化。全面梳理校园雕塑概况，编制《美育生活·点亮空间——清华大学校园雕塑艺术》图册，推进校园雕塑管理的规范化制度化，对校园雕塑的设置流程、日常管理做出规范。

增强公共空间文化意蕴。2021年，完成四教公共空间文化性改造和六教院士墙的更新：通过为四教量身设计专属IP，充分运用体现学校历史和精神的文化元素，增进师生的文化认同；六教院士墙从内容到设计全面升级，吸引学生驻足，感受名师就在身边。推进三教公共空间文化性提升项目，与“大刀阔斧”的室内改造不同，三教的外观尽可能保持了原先古典庄重的样貌：镶嵌在西侧楼体上的学风标识“严谨、勤奋、求实、创新”岿然不动，外墙上的清华革命先驱施滉壁像巍然醒目。一眼望去，三教依旧是那座建于上世纪80年代、承载了无数师生校友的记忆、与清华校园厚重气质有机契合的建筑。改造前后的变化，源自不断创新为师生服务的初心，不变的则是育人理念与清华精神的发扬传承。

四教公共空间环境文化建设

六、加强校园文物保护，挖掘红色文化资源

文化遗存与文物资源是学校人文内涵的标志性景观。近年来，学校开展对校园文化遗存、文物遗产和各类纪念物的集中普查，组织专门力量对校内文化遗存和文物遗产进行建档管理，对价值重大或现状欠佳者进行重点修缮保护，充分发掘文化遗存对提升清华文化、传承中华优秀传统文化的重要作用。建设“漫游清华园”微网站，并通过新媒体公众平台向师生和社会开放展示文化遗存信息。针对校园文物建筑和历史建筑信息不清、数据不全的情况，通过普查和重点筛查，编制《清华大学重要历史文化建筑物构筑物》图册，为加强保护、利用和展示奠定扎实基础。

结合党史学习教育，推进校园红色文化资源挖掘利用，增强革命文化对师生的浸润和教育。启动校园红色文化资源系统挖掘和保护利用专项规划制定工作，建成清华英烈碑景观带红色文化教育核心区域标识导引综合系统，指导支持9个二级单位结合自身实际开展红色文化建设并形成标志性成果。推进校园红色文化资源数字化展示传播工作，完成清华英烈纪念碑等20处红色主题文化资源的图文、语音讲解信息展示微信页面建设。完成清华英烈纪念碑周边红色文化区域的导览设计和改造工作。建成红色文化专题网站，上线“清华大学校史党史图书资源特色库”。梳理一批红色风物资源，建成16个“沉浸式”校园宣讲站，开发4条参观宣讲路线，开展100余场红色讲解、覆盖1700余名学生。

学校持续推进图书类、文物和陈列品类资产清查工作，制定完善相关的管理制度，在学校国有资产管理系统中升级完善图书类资产管理功能、新增文物和陈列品类资产管理功能模块，明确文物陈列品类资产管理审批流程，优化文物陈列品资产分类，丰富相关字段。

七、推动院级文化建设，激发文化建设活力

院系文化建设是大学文化建设职能的基本载体。五年来，学校高度重视院系文化建设工作，要求各单位党委领导组织本单位文化建设工作，党政正职负责人承担领导责任，在班子成员中安排专人负责，健全相关制度规定。2021年3月发布《院系文化建设工作方案》，进一步明确院系文化建设的主体责任，突出强调院系学科特色，推进落实文化建设“五个一”工程（即“一会一方案、一墙一活动、一部发展史”），努力形成辨识度高、学科性强、影响力大的院系文化品牌。

电机系系史馆建设

环境学院公共空间文化建设

2021年和2022年连续设立院系文化建设项目，累计已有32个项目获得支持。在院系文化建设项目中，倡导各院系积极开展富有自身特色的文化建设工作，彰显学科特色和学术文化传统。各立项单位积极凝练本单位精神文化内核，设计建造能反映本学科学术文化、发展成就、创新成果等展示或交流空间，通过多载体的宣传推广凝聚人心、形成共识，有效增强院系师生的文化自信。持续举办文化建设工作坊，围绕学校文化建设“十四五”规划、院系环境文化建设项目、院系文化建设工作机制、学校视觉形象识别系统等主题组织相关领域专家进行指导，邀请院系代表交流分享，累计覆盖超过60个二级单位，为二级单位文化建设工作提供智力支持和专业指导，搭建交流合作、共促发展的学习平台。院系积极主动、有效参与文化建设工作中去，院系文化建设项目取得初步成效，一些具有院系特色和学文化特色的空间建设受到师生欢迎。

一流的大学文化是一流大学的灵魂，一流大学必定有一流的校园文化。一流大学要培育、引导、提升全体师生的文化品位。面向未来，清华大学将深入贯彻党的教育方针，牢牢树立“旗帜”“标杆”意识，再接再厉、奋发作为，全面深化文化建设工作，发挥文化引领作用，为学校事业发展提供深厚的文化滋养和强大的精神力量。