12月16日，清华大学教学委员会2020年第四次全体会议在主楼接待厅举行。

校长、教学委员会主任邱勇回应了教学委员会上委员关心的问题，并针对下一阶段教学工作提出了具体要求。邱勇指出，要按照标杆课程建设的初衷，逐步完善学校制度保障机制，教务部门要深度介入教师的教学培训工作，把标杆课程观摩作为新任教师培训的必要环节。各院系要切实发挥主体责任，统筹规划，全盘考虑，加强基础课程教学团队建设，切实解决人才培养改革中遇到的问题。邱勇强调，教学委员会为学校教学质量的提升作出了巨大贡献，希望在未来进一步建立健全自由交流、充分探讨的机制，积极建言献策、贡献智慧，在教学工作中发挥更大作用。

会议听取了2020年第二次教学委员会全体会议的议定事项进展。与会委员就教学评估、教材出版、教师业务水平、课程评审标准等内容进行了交流讨论。

（记者 冯哲盈）