【第25次教育工作讨论会】学科交叉博士生培养研讨会举行

清华新闻网7月23日电（通讯员 孙傅 钟晓征）7月20日，清华大学第25次教育工作讨论会“学科交叉博士生培养研讨会”召开。本次研讨会是学校第25次教育工作讨论会“博士生培养质量提升”专题研讨系列活动之一，旨在进一步深化博士生教育综合改革，促进学科交叉人才培养，提升博士生培养质量。“博士生培养质量提升”专题组成员，院系主管教学副院长（副系主任），副教务长、研究生院院长姚强，研究生院副院长董渊，师生代表等50余人参加会议。研究生院培养办公室主任孙傅主持会议。

会议现场 钟晓征 摄

会上，董渊回顾了学校跨学科人才培养工作的发展历程，介绍了院系开展学科交叉和交叉学科博士生培养的主要形式、学校交叉学科学位工作委员会的职能和工作机制等，并提出了关于推进学科交叉和交叉学科博士生培养的讨论议题。清华-伯克利深圳学院副院长陈伟坚介绍了学院在三个交叉学科开展博士生培养的探索和经验，生命学院副院长吴畏介绍了学院培养学科交叉人才的历史传承以及轮转择导、举办前沿交叉学术论坛等特色做法，马克思主义学院副院长朱安东介绍了开展马克思主义理论兼修硕士学位项目试点的情况，航天航空学院符松教授作为博士生指导教师代表分享了培养工学和临床医学跨学科博士生的体会。在讨论交流环节，与会师生围绕学科交叉博士生培养中存在的跨学科招生、导师联合指导、课程学习、学位审议等问题进行了讨论。

姚强在总结发言中肯定了院系和导师在推动学科交叉博士生培养方面开展的多种形式的探索和创新，并重点介绍了近期学校修订《交叉学科学位工作委员会工作办法》和《攻读博士学位研究生培养工作规定》的有关情况。他谈到，学科交叉项目管理模式和学术创新成果评价标准的改革将为推动学科交叉和交叉学科博士生培养提供更加有利的条件，研究生院将与院系一起以更加开放的理念完善学科交叉和交叉学科博士生培养的体制机制，为激发博士生学术创造力、培养拔尖创新人才创造更加宽松的学术和政策环境。

副教务长、研究生院院长姚强总结发言 钟晓征 摄

供稿：研究生院 编辑：程曦