群雁高飞头雁领 敢当争当带头人

清华大学“双带头人”教师党支部书记工作室是如何“炼成”的？

记者 张静

10月25日下午，经管学院经济系教授武康平一行正在参观某造船厂，他们亲眼见证了我国造船技术的先进性。“我们支部归国年轻博士后多，还需要更加深入了解中国经济发展的情况，希望通过这次实践能让他们亲身感受到祖国国力强盛。”武康平教师是经济系党支部书记，所以对于如何做好青年教师思想引领很有体会。筚路蓝缕、一路艰辛，我国海军发展成为世界重要的海上军事力量，彰显了党在军队建设中的决定性作用。通过与驻地官兵的深入交流，经济系年轻教师们对人民海军充满信心，也更加坚定了扎根祖国大地做经济研究的决心。

实践结束后，经管学院经济系党支部“双带头人”武康平结合学科专业特点，确立了军港经济发展课题研究项目，真正实现以党建引领价值、引领发展，实现党建工作与教学科研的双促进。而这只是清华10个“双带头人”教师党支部书记工作室创建工作的一个缩影。

经管学院经济系党支部武康平工作室参观海军驱逐舰第三支队军史馆

2018年，清华大学党委深入开展“基层党组织建设提升年”活动，实施基层党组织“对标争先”建设计划，开展党建标杆单位、标兵党支部和“双带头人”教师党支部书记工作室创建工作，遴选出首批10个“双带头人”教师党支部书记工作室（以下简称“‘双带头人’工作室”）。自创建以来，“双带头人”工作室以“党建带头人和学术带头人”为目标，积极创新工作方式方法，将理论学习与专业学习、实践学习紧密结合，在教书育人、科研攻关中充分调动和发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，紧紧抓住“不忘初心、牢记使命”主题教育这个契机，支部工作开展得细致入微、有声有色。

求真力行悟初心

在主题教育工作中，“理论学习有收获”是重要目标任务。实践证明，政治上的成熟源于理论上的坚定。只有不断加强理论学习，才能经得起风浪。如何让理论学习走深走心走实，“双带头人”们有“妙招”。

工业工程系教职工党支部在创建“双带头人”工作室的过程中，交出了一份亮眼的成绩单，近一年支部组织生活会的现场出勤率接近90%，综合出勤率接近100%！“双带头人”工作室负责人赵晓波道出了充分调动支部党员积极性的秘诀——理论武装要在满足党员的需求方面多下功夫，激发党员教师理论学习的内在动力，让广大党员教师真正体会到“学有所获”“思有所用”。

赵晓波打破以往将全体党员集中起来念文件的做法，发挥教师授课所长，带头站上讲台讲“党课”。充分备课的过程不仅加深了支委们自身对理论的认识，也达到了“一举两得”的效果，理论学习成为教师们彼此学习教课方法和技巧的好机会。同时，每次结合主题教育专题、时事、图片、视频等多种形式的分享让文件里的理论活起来，真正实现入脑入心。在每月一次的支委会上，除了处理日常工作外，他还组织大家重点讨论下次主讲支委的题目和内容，以确保每次支部组织生活的质量，号召支委成员都讲党课，以多种形式参与党支部工作室建设。赵晓波参加组织生活最大的感受就是现场座位满了、同志们都抬起头来了，支部生活正在走向常态化和制度化。党员群体的党性观念在思想意识和行动上都得到加强。许多优秀教师纷纷要求加入党组织，一年来共发展和转正党员三人次，另有一名发展对象、两名积极分子正在培养。

社科学院政治学系党支部举办专题党课

其他 “双带头人”也纷纷出招。在认真贯彻落实“三会一课”等基本制度的同时，不断推动理论学习经常化、全覆盖；主动丰富理论学习方式，邀请专家做专题讲座、充分利用“学习强国”APP新技术手段等；组织支部内部分组，根据具体情况的需要，积极把党小组活动与学科教研组会、教师备课会、机关工作例会等有机结合起来，做到支部化整为零，机动灵活开展工作；及时传达党中央精神、北京市委和学校党委安排，做到思想上、行动上与党中央保持高度一致，持续完善政治理论学习机制，提升思想政治能力水平。

“实践出真知”。“双带头人”工作室在“求真”的同时，也积极走到基层去，以“力行”悟初心。

环境学院水环境所党支部“双带头人”左剑恶组织支部成员乘坐地铁、绿色出行、集体参观中央宣传部、中央党史和文献研究院、中国文联共同举办“真理的力量——纪念马克思诞辰200周年主题展览”，叩问环境人的初心；赵晓波组织党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，赴雄安和白洋淀参观学习，了解新区建设发展进程，学习雁翎队的抗日历史和英勇事迹，在“新旧”对比中追寻共产党人的初心；核研院新材料研究室党支部“双带头人”赵宏生则组织研究室全体党员与研究骨干走进扬州，开展以“弘扬清华精神，携手扬州真武镇党委，助推基层党建发展”为主题的特色活动，不忘人才服务发展的初心。

环境学院水环境所党支部左剑恶工作室参观纪念马克思诞辰200周年主题展览

工业工程系教职工党支部赵晓波工作室参观雁翎纪念馆

经管学院经济系党支部武康平工作室在校党委书记陈旭带领下参观中国空间技术研究成果

服务师生守初心

上课保护嗓子的发声技巧、教师个人发展规划……社科学院政治学系党支部孟天广工作室正在成为大家心目中真正的“党员之家”。学科专业特色使政治学系党支部党员比例远高于其他院系，但也使他们承担了不少外院系的讲座和报告会，不少年轻教师因为讲课时间过长又缺乏技巧，一天下来嗓子都哑了。“老教师们独特的腹部发声技巧确实非常有效，他们能连着讲10个小时左右嗓子都没问题。”孟天广说，“党支部担负着服务群众的职责，我希望开展的活动能切切实实为师生解决问题。”

社科学院政治学系党支部开展主题教育集体学习

左剑恶也积极结合“学风建设年”， 开展“青年教师教育教学方法讨论会”等专题活动，邀请老教师给年轻同志讲教课、写论文、申请基金的经验，加强青年教师的科研能力培养，鼓励他们勇于承担科研重任，及时发布有关职业发展的新动态，帮助教职工完善个人阶段性目标；电子系通信所党支部“双带头人”陶晓明以“不忘初心、牢记使命”为主题，组织支部党员看望系里冯重熙、陆大金等退休老教师，促进老少共建，勉励青年党员牢记历史使命；赵宏生利用民主评议党员的契机，召开了两次组织生活会。全体党员开诚布公，对自己、对团队、对其他党员都提出了切合实际的意见和建议，收到了良好的效果。民主评议进一步强化了党的观念，提高了党性修养，也增强了支部的凝聚力与战斗力。

工业工程系教职工（及部分家属）在焦庄户地道战纪念馆前合影

牢记服务群众的宗旨，提升服务群众的能力，创新服务工作，在主题教育期间，“双带头人”以身作则，在为师生服务解难题中守初心、担使命，切实促进基层党建工作的内涵式发展。

双轮驱动践初心

“党课上到师生心底、服务做到师生满意、调研走进师生身边。”赵晓波组织支委将运筹学专业与学风建设相结合，在党员师生间进行问卷调查，充分挖掘数据背后的秘密，以期找准师生关注的学风、教风问题，推动建立教书育人的长效机制。这10个“双带头人”工作室正带头推动党建工作与教学科研工作相互结合、有机融入，把党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力。

过去一年，陶晓明带头先后获得第十五届中国青年科技奖、国家优秀青年基金项目资助；机械系机电所党支部胡楚雄作为“双带头人”党支部书记，在教学方面，讲授机械本科实验班核心课《系统动力学与控制》和本科生基础课《工程图学基础》，获得清华大学年度教学优秀奖，并获得毕业生心目中最好的老师及课程。科研方面获得北京市科学技术一等奖；社科学院政治学系党支部提倡各成员积极通过自身的专业知识参与国家服务和建设，党支部集体参与了与北京市政务服务局的市民热线服务分析报告，暑期在全国各地开展了基层调研工作，参与国家和地方“十四五”规划课题；电机系高压所党支部余占清、马院教工第二党支部张瑜、能动系热测所党支部麻林巍……10位“双带头人”工作室负责人无一不是教学科研领域的“领头雁”，如今他们正充分发挥先锋榜样的作用，以学科建设为龙头，以科研发展为重点，以人才队伍建设为基础，以管理服务体制建设为保障，以学科创新能力建设为主线，服务国家战略与社会发展，践行清华人的初心使命。

“‘双带头人’要努力实现‘双带动’，先带动、后带头，在带动过程中实现带头。”左剑恶深有感触，“经过一年的创建过程，工作室距离真正‘双带头’尚有距离，但做好了‘双带动’，既带动支部年轻党员，努力提高综合素质和科研、教学能力；又带动研究所非党员教师，积极参加支部活动，实现近距离接触党员和支部党组织的活动，提高对党和党组织的了解和理解。”

首批“双带头人”教师党支部书记合影

沧海横流显本色，真枪实弹练品格。直面风险和挑战，敢当敢为不畏难。自清华大学开展“双带头人”教师党支部工作室建设一年多来，10位“双带头人”和工作室遇到了多种挑战，然而他们秉持公心、勇于担当，坚定不移悟初心、守初心、践初心，积极发挥示范标杆作用，带领党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒，逐渐成长为高校基层党建和教学科研工作双融合、双促进、双提高的中坚力量！

（清华新闻网12月27日电）

编辑：李晨晖

审核：周襄楠