今年全国两会结束后，党中央作出了在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的部署，这与2024年全党开展党纪学习教育一脉相承、高度衔接。我们要深刻认识在当前背景下开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的内涵和意义。党的作风就是党的形象，关系人心向背，决定党和国家事业成败。加强党的作风建设是加强党的建设的关键内容，也是全面从严治党的重要基础。在进一步全面深化改革、推进中国式现代化的时代背景下，重温中央八项规定精神具有重要意义，既有利于教育引导全体党员干部，更有利于通过党的优良作风团结引领广大人民群众，以党的自身建设作为推进中国式现代化的动力引擎。

对照中央八项规定精神全面检视高校工作中党的作风建设，对于加强高校党组织建设和以党建引领高质量发展具有重要意义，也是加强师德师风建设、优良学风建设的关键抓手。高校并非脱离外部社会的一片“净土”，会受到社会风气的渗透和影响，也存在若干工作作风建设的问题与风险，因此要摈弃高校特殊论、学者特殊论等观点，严格检视自身，改进工作作风。具体而言，高校深入学习贯彻中央八项规定精神应该从下列方面着重开展工作：

（一）领导班子要注重调查研究，践行群众路线，凝聚共识。高校工作中普遍存在学科多元、学者多样、学生个性、思想活跃等现实情况，师生参与学校治理意愿强烈且诉求多样。因此，高校领导班子要坚持深入一线广泛征求师生意见，实事求是理清人才培养、学科发展规律，细致研究凝聚共识制定政策，切实解决师生关切的问题。

（二）院系要贯彻落实为基层减负，持续精简会议、精简文件。近年来高校工作中也出现了文山会海现象，各类工作会、动员会、交流会层出不穷，各项工作报告、调研报告、评估报告应接不暇，严重影响了高校教师投入立德树人和科学研究等中心工作的时间。因此，持续精简会议文件，切实为基层减负是深入贯彻中央八项规定精神的重要举措。

（三）党员干部要厉行勤俭节约，严格遵守清正廉洁规定。近年来高校全面从严治党面临新形势新挑战，关键领域、敏感环节监管不严出现违规违纪乃至违法问题，个别党员干部在日常工作生活中存在铺张浪费现象，严重影响高校风气和学校声誉。因此，持续加强廉洁教育、持续改进工作生活作风迫在眉睫。

针对以上问题，结合工作实际提出若干建议举措：

（一）以领导班子作风建设为引领，以身作则改进工作作风。学院领导班子成员要常态化深入各类师生群体开展调查研究，密切联系师生；坚持重大决策必须开展调查研究的优良传统，每年坚持开展系所学科调研、教职工调研、学生接待日等，形成求真务实开展调查研究的氛围。

（二）以院系制度建设为重点，持续完善内控制度体系。学院要持续加强制度体系建设，不断优化更新各项制度规则，形成以规治院、制度建院的氛围；定期编撰学院制度规则汇编并更新内控制度体系，贯彻落实党委会、党政联席会督办制度，常态化检查和督促制度落实情况。

（三）以院系机关作风建设年为抓手，持续优化服务质量。学院要以2025年学校二级单位机关作风建设年为抓手，加快推进全院重点岗位、关键领域、敏感环节廉政风险点排查，对相关岗位加强业务指导和监督管理。

（四）以师德师风与学风建设为根基，扎实做好文化涵养。师德师风和优良学风是高质量发展的文化基础，学院要常态化做好师德师风宣传引导和警示教育，加强教职工廉洁规范从业监督，激发教职工投身立德树人的积极性；与此同时常态化加强学风建设宣传教育，尤其加强学生工作队伍作风建设，以“严管厚爱”教育引导青年成长，帮助青年学生“扣好第一粒扣子”。

编辑：李华山