清华新闻网3月23日电 寒假期间，清华大学未央书院“辰望南星”实践支队赴澳大利亚、新西兰开展社会实践，围绕科技创新生态与人才培养，走访两地高校实验室、政府机构、校友组织与金融机构，在多元对话中拓宽全球视野，探寻两地科技创新经验。

在墨尔本大学化学工程系，支队成员调研了碳捕集、氢能转化等研究方向的技术进展与应用探索，深入了解该校在绿色化工与清洁能源领域的创新实践成果；在奥克兰大学化学与材料工程实验室，支队成员参观磁控溅射、高温热处理等实验设备，详细了解镁电池、氢能源存储等前沿领域的研究动态；在皇家墨尔本理工大学（RMIT）生物医学工程系，支队成员通过相关负责人介绍柔性碳纤维脑机接口电极的研发背景、技术路径与研发历程，对生物医学工程领域的创新研发有了更加直观的认识。

参访墨尔本大学化学工程系

在两地高校调研中，以实践与创新为核心的教学模式，给支队成员留下了深刻印象。澳大利亚高校推行短周期授课制，以项目实践、小组协作为主要教学形式，通过多元考核方式检验教学成果；新西兰高校秉持“宽进严出”的办学原则，将理论教学与实践应用深度融合于大学教育全流程，注重培养学生的综合实践能力。

围绕“产业转化与创业生态”主题，支队成员在博满集团总部和新西兰清华校友会开展交流研讨。博满集团相关人员为支队成员系统展示了从技术验证到商业转化的全链条产业化路径；新西兰清华校友会的校友们结合自身创业经历，分享创业过程中的探索与坚守，为支队成员提供了兼具国际视野与本土适配性的创业思路参考。

在博满集团总部交流

此行期间，支队成员还拜访了中国驻悉尼总领事馆，了解澳大利亚的科技创新成果及中澳双边科技合作的潜力与前景。在新西兰中国学生联合会、新西兰中国硕士博士联合会，支队成员与海外中国学生开展座谈交流，围绕跨文化适应、学术科研推进等话题展开探讨。

调研结束后，支队成员系统梳理调研成果，撰写完成《经纬共塑：澳新创新模式对中国复合型人才培养的启示与互鉴》调研报告。未来，支队成员还将通过在校内举办实践分享会等形式，持续推动本次社会实践成果的传播与转化。

供稿：校团委

编辑：刘芳芳

审核：郭玲