清华新闻网7月2日电 6月28日晚，清华大学全球暑期学校（Global Summer School, GSS）第二场在线课程正式开讲。全球创新学院副院长、清华大学工业工程系教授饶培伦应邀带来“培养创新型领导者”（Developing Leaders in Innovation）主题英文课程，吸引了来自全球多地的百余位学生在线参加。

饶培伦授课

何为成功的领导力？饶培伦用各种生动的案例和实际经验，旁征博引地带领学生们探索这一问题的答案。饶培伦提出，在当下这个飞速发展、技术引领的社会中，成功的领导力已经被赋予了新的要求。要成为有影响力的、推动人类社会发展的领导者，培养创新型领导力必不可少。

创新型领导者应具有融合多学科、多领域知识的能力，善于合作，关注人类福祉，并希望通过自己的工作创造价值。培养创新型领导者，要求我们不仅能够掌握某一方面的专业知识，而是要打破传统边界，建立科研-工业-产业相互连通的模式，以项目实践为导向，兼具技术创新、企业家精神和设计思维，立足本地文化，同时面向世界和全人类共同的挑战，努力成为交叉领域的高效人才。

以全球创新学院学生的毕业设计为例，饶培伦进一步解释了创新型领导者在应对复杂挑战时的潜在思考。这些作品关注了日常生活的诸多方面，旨在通过科技创新解决包括地下水测量，车辆超载监测，以及妊娠健康、睡眠健康、咳嗽监测等健康监测与提升的问题。丰富的案例与概念相结合，为参加课程的学生带来了良好的体验，大家纷纷表示，今天的课程让他们重新开始认识“领导力”这一老生常谈的概念，并开始思考未来自己要成为怎样的创新型领导者。

课程最后，饶培伦就学生提出的“创新型领导者是否意味着要比其他人更具有创新精神”“对于欠发达地区的青年人才来说，如何培养其领导力和创新能力”“在通才和专才、广度和深度中间如何平衡”等问题一一进行了解答。

供稿：全球创新学院

编辑：李华山

审核：吕婷