清华新闻网4月14日电 4月10日，求真书院新开课程“工程创新工坊”首次学生创意项目汇报会在李兆基科技大楼举行。

作为面向理科学生的跨学科通识课程，“工程创新工坊”以“理学思维探未知，工程思维求创新”为核心理念，通过“大班理论+小班实践”的教学模式，引导学生将抽象理论转化为解决实际工程问题的能力。课程设置个性化陶艺、创意机械玩具、智慧诊疗助手、个性化3D打印、电子产品制造工艺五个工程实践单元，学生需分组轮转完成需求分析、原型设计和测试优化的工程创新全流程实践。

张翼华（左）、汤彬（右）发言

汇报会上，求真书院副院长张翼华、基础工业训练中心党总支书记汤彬分别发言。张翼华表示，课程着重培养学生解决复杂问题的能力和自主思考、问题溯源的意识，突破传统模式，引导学生在项目实践中发现学习和生活中的真实痛点，培养科研所需的持续探索精神。汤彬表示，重大科学突破往往源于扎实的基础，而实践教学将为科研基础能力提升奠定重要的基础，希望同学们在清华丰富的工科资源支持下不断提升科学素养，将理论与实践相结合，努力实现科技创新。

部分小组汇报现场

求真书院预科班的15组81位同学进行了汇报。同学们在汇报中展现了对工程思维、技术革新的思考，彰显了团队协作的创新潜力。汇报会由课程负责人、基础工业训练中心主任助理周晋主持。

实践学习过程

部分学生作品展示

汇报会现场

供稿：基础工业训练中心

编辑：刘芳芳

审核：郭玲