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国家社科基金2022年度教育学重大项目开题会顺利举行

清华新闻网11月7日电 10月31日上午,由清华大学教育研究院院长石中英教授担任首席专家的国家社科基金“十四五”规划2022年度教育学重大招标项目“十八大以来社会主义核心价值观教育的主要经验和深化机制研究”(VAA220001)开题会在清华大学丙所会议室举行。教育部基础教育司司长吕玉刚、清华大学党委副书记向波涛出席会议并致辞。

向波涛致辞

向波涛表示,在全国上下深入学习贯彻党的二十大精神的重要时刻,召开“十八大以来社会主义核心价值观教育的主要经验和深化机制研究”重大课题的开题会,具有特殊重要意义。党的十八大以来,习近平总书记就培育和践行社会主义核心价值观多次作出重要指示、提出明确要求,极大推动了社会主义核心价值观的制度化、实践化和生活化。清华大学一向高度重视价值观教育,提出“三位一体”教育理念,专门制定培育和践行社会主义核心价值观的相关文件,将社会主义核心价值观教育纳入学校事业发展“十三五”“十四五”规划,与完善“三全育人”机制紧密结合起来,渗透到学校工作各方面、全过程,在培养“又红又专,全面发展”的人才方面发挥了十分重要的作用。希望课题组深入学习党的二十大精神,特别是习近平总书记所作报告中关于社会主义核心价值观的新观点、新思想、新部署,全方位深化规律认识,加强研究阐释,拿出有分量的学术创新成果。

吕玉刚致辞

吕玉刚介绍了党的十八大以来我国基础教育领域推进社会主义核心价值观教育的显著成就。他指出,党的十八大以来,教育部围绕深入开展社会主义核心价值观教育、促进学生德智体美劳全面发展采取了一系列有力举措,涵盖了制度体系构建、主题活动开展、文化氛围营造、育人阵地拓展等多方面,有效推进社会主义核心价值观落实落小落细,形成了中小学社会主义核心价值观教育呈现蓬勃开展的良好局面。他指出,当前教育系统要深入学习贯彻党的二十大精神,不断加强社会主义核心价值观教育,持续促进社会主义核心价值观有机融入学校教育发展和学生日常生活。一是加强党的全面领导,指导各地建立中小学校党组织领导的校长负责制,抓好学校德育工作和意识形态工作。二是增强德育工作实效,在中小学校持续开展主题教育活动,“一校一案”落实《中小学德育工作指南》。三是深化思政课改革创新,印发关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见,充分发挥思政课的关键课程作用。四是要丰富拓展教育的途径,全面加强新时代中小学劳动教育,发挥劳动教育综合育人功能。五是健全协同育人机制,构建学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的育人新格局。他最后对课题组提出三点希望:整体设计和学段特点相结合;目标导向和问题导向相结合;理论研究和教育实践相结合。

石中英作开题汇报

石中英作开题报告,他从研究综述和选题价值、总体框架和预期目标、研究思路和方法、研究难点和创新之处、子课题结构和主要内容、研究进度和预期成果等方面对课题整体设计进行了汇报。石中英表示,十年来,社会主义核心价值观教育广泛深入开展,形成了一系列宝贵经验,亟待从理论上加以概括和总结。党的二十大明确提出关于社会主义核心价值观教育的新表述、新部署,为我们做好课题研究指明了方向。课题研究的关键问题就是思考党的二十大以后社会主义核心价值观教育怎么办的问题。石中英着重介绍了课题的理论研究、调查研究、访谈研究、案例研究以及机制研究的任务、目标和方法,把凝练社会主义核心价值观教育的中国经验和和中国理论作为课题研究的根本任务。

子课题负责人依次发言

子课题负责人华中师范大学杜时忠教授、北京师范大学余清臣教授、首都师范大学刘慧教授、北京教科院德育研究中心谢春风主任、清华大学公共管理学院副书记谢矜副研究员对研究设计进行了补充汇报。

开题专家组成员依次评议

开题专家组组长、北京师范大学韩震教授,专家组委员、清华大学吴潜涛教授、北京师范大学檀传宝教授、中国人民大学李立国教授和清华大学李曼丽教授认真审阅了开题材料,听取了开题汇报。专家们一致表示,课题组对该课题的时代背景、重大意义和任务要求理解准确,为推进后续各项研究工作提供了较好的认识基础。课题首席专家和子课题负责人、骨干成员在相关学术和实践领域有较长期的研究,课题分工合理、基础良好。课题设计对国内外价值观教育的理论和实践有较为系统的梳理,在此基础上确立的子课题任务目标明确、思路较清晰、方法可行;课题组对研究重点难点有比较清晰把握,成果预期丰富。专家们还就课题组要加强对党的二十大精神的学习领会、聚焦学校教育特别是中小学教育、突出问题导向、探索传统文化在培育和弘扬社会主义核心价值观中的机制和作用、应用多学科的理论和方法等提出了建设性、指导性意见。专家组一致同意该项目通过开题。

张彩云总结发言

全国教育科学规划领导小组办公室常务副主任张彩云出席会议并总结发言。她对专家们认真负责的态度和高水平的评审意见给予充分肯定,期待课题能够回应国家需求、注重成果转化;聚焦重点问题、明确有限目标;关照教育实践、深入调查研究;加强团队组织,形成研究合力,力争产出高质量研究成果。

与会人员合影留念

最后,石中英代表课题组郑重表态,团队一定深入学习领会党的二十大精神,以党的二十大报告中有关社会主义核心价值观教育的新思想、新论述、新要求为指引,认真研究领导和专家们提出的意见建议,进一步提高政治站位,强化责任担当,扎实做好研究工作,通过课题组成员通力协作和集体攻关,优质高效完成课题研究任务。

供稿:教育研究院

编辑:李华山

审核:郭玲

2022年11月07日 16:00:43

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