清华新闻网12月23日电（记者 田姬熔 摄影 常志东）12月17日下午，围绕“明确前进方向，开拓发展新局”主题，清华大学领导班子成员在工字厅东厅举行党史学习教育第五次专题学习研讨。校党委书记陈旭主持本次学习活动，校党委副书记、校长邱勇，王希勤、杨斌、李一兵、过勇、郑力、向波涛、彭刚、曾嵘等校领导及校党委常委王岩、许庆红参加专题学习研讨。

专题学习研讨现场

邱勇系统回顾了党的十八大以来我们党对经济社会发展形势进行的科学判断并对发展理念作出调整的全过程，全面阐释了新发展理念的科学内涵与精神实质，并就完整准确全面贯彻新发展理念、推动学校高质量发展分享了学习体会。邱勇表示，习近平总书记指出，我国发展已经站在新的历史起点上，要根据新发展阶段的新要求，坚持问题导向，更加精准地贯彻新发展理念，举措要更加精准务实，切实解决好发展不平衡不充分的问题，真正实现高质量发展。这一重要论述对学校持续深化改革、走内涵式高质量发展道路具有极强的指导意义。当前，学校正在扎实推进“十四五”规划、“双一流”建设、人才强校核心战略和三个2030中长期战略规划的全面实施，我们要处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系，自觉把新发展理念贯穿到学校事业发展的全过程，以高质量发展助力教育强国建设。

副校长彭刚围绕“勇于开拓，努力提升创新人才培养能力”分享了党史学习教育的收获与体会。他表示，习近平总书记在中央人才工作会议上指出，2030年要实现“创新人才自主培养能力显著提升”。清华要在保持开放办学过程中，更多、更快、更好地自主培养出具有世界竞争力的创新人才。为此，要敢于破除既有观念上、机制上的障碍，把握教育规律，勇于突破常规、创新模式，全力推进教育教学改革，落实《2030高层次人才培养方案》和人才强校核心战略，为国家创新人才培养作出贡献。

副校长曾嵘结合学校科技创新工作分享了学习体会。他表示，110周年校庆前习近平总书记来校考察时强调，要心怀“国之大者”，为学校科技创新工作提供了根本遵循。清华大学要进一步弘扬创新精神，坚持以服务国家重大战略需求与经济社会发展为目标，协调处理好需求导向和自主选题、基础科学研究和关键核心技术突破、有组织科研和自由探索、学校统筹和院系自主、内部资源发掘和外部资源拓展、自身科研力量和外部战略合作力量这六组关系，扎实有效推进《2030创新行动计划》落地，为建设科技强国贡献清华力量。

陈旭在总结时指出，要将深入开展党史学习教育与学习贯彻党的十九届六中全会精神紧密结合，全面准确理解“明确前进方向”的深刻内涵。她表示，明确“前进方向”，就是要着眼于学校“2030、2050年”中长期发展目标，并将其放在实现中华民族伟大复兴和第二个百年奋斗目标、放在2035年建成教育强国的国家目标中来部署，不断奋进。要牢牢坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十九届六中全会全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，概括了具有根本性和长远指导意义的十条历史经验，即“十个坚持”。要将“十个坚持”贯彻落实到学校发展新阶段的全过程、全方位中，坚持正确办学方向，贯彻落实党的教育方针。

陈旭强调，要在学校发展中深入贯彻新发展理念，加强部署、细化举措、推动落实。岁末年初，在推动各项工作时要只争朝夕、主动作为，持续推进深化改革，满怀信心抢抓机遇，全力以赴勇开新局，努力实现学校又好又快的发展，以崭新面貌迎接党的二十大胜利召开。

与会人员在研读《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展史》《习近平谈治国理政》（第三卷）与十九届六中全会文件等书籍资料的基础上，深入学习领会党的十九届六中全会精神，将学习党史与增强开拓创新能力、统筹推进学校工作紧密结合起来，深入交流了贯彻落实新发展理念的认识与思考。

编辑：陈晓艳

审核：刘蔚如 田姬熔