清华新闻网7月15日电 7月8日下午，研究生院组织召开2020年博士生指导教师研修班开班式。开班式上，副校长、教务长、校学位评定委员会副主席杨斌作了“‘导学思政’凝聚三全育人合力”的专题报告，土木系聂建国院士和物理系段文晖院士作为资深博士生指导教师代表，结合自身多年指导博士生的经验与体会分别作了题为“学生航路上的星灯”“做一个称职的博士生导师”的分享发言。研究生院院长、副教务长周杰主持会议。

杨斌作专题报告

杨斌在专题报告中指出，清华的育人工作具有光荣的传统，博士生指导教师对博士生的言传身教，也包含丰富的“导学思政”工作，将对博士生的品格修养、学术精神和学术能力养成产生重要影响。博士生指导教师在博士生培养过程中要对学术负责、对学生负责、对学校负责，要处理好为学与为人关系、做好导学互动、缔造良好的导学关系；可从科研层面、个人生活层面和职业发展层面与学生形成丰富的导学互动，缔造出长期持久、纯粹美好、相互造就的导学关系。希望青年教师们珍惜作为博士生指导教师所承担的沉甸甸的责任，努力做好博士生培养工作。

聂建国发言

聂建国从教育工作的“愿景、方法、初心”三个方面进行了如何培养博士生的经验分享，强调博士生导师的光荣使命和导师对学生的教育、导引与潜移默化的影响；指出要重视培养学生的家国情怀和行业担当，引导学生树立正确的价值观和从业观；并从培养方向感、培养价值感、培养体验感等方面给出了具体的方法；在为国家培养人、为行业培养人的同时更深刻地理解和坚守好教育的“初心”，以人为本培养好每一位学生。

段文晖发言

段文晖从招生、培养、学生职业发展等多个方面，分享了作为一名博士生指导教师在各环节需要重视的要点。强调师生关系最重要的核心是人才培养和传道解惑；通过对学生规范的学术训练、高品位研究的引导、学术道德的以身作则和严格要求、关心学生职业发展等，和学生构建亦师亦友的关系；有教无类而严格地培养博士生，在培养学术发展的同时培养博士生的道德品质、关注博士生一生的长远发展和幸福生活。

周杰主持会议

周杰在主持中介绍了博士生指导教师研修班的开设背景和基本安排，强调研究生导师立德树人既要重视学生学术能力的培养，也要重视对学生的价值塑造和思想政治导引，希望新导师们充分利用研修班提供的学习交流和促进提高机会，关注研究生教育的新趋势和新发展，为学校的研究生教育工作积极献言献策。

为帮助新导师更好地理解作为一名博士生指导教师的职责，迅速提升指导能力，研究生院从2016年起每年开展博士生指导教师研修班，组织博士生指导教师特别是新上岗指导教师开展学习交流、分享经验、促进提高。2020年为第四期研修班，研究生院和各院系将在后面的几个月中陆续组织开展相关环节。

2019年4月至今新上岗博士生指导教师及其他老师近200人通过荷塘雨课堂直播参加了本次研修班开班式。开班式后，各院系研究生指导教师、研究生教务老师正陆续通过荷塘雨课堂回看进行学习。

供稿：研究生院

编辑：吕婷