清华大学教学委员会举行2016-2017学年度春季学期第一次全体会议

清华新闻网4月12日电（记者 李含）4月12日，清华大学教学委员会2016-2017学年度春季学期第一次全体会议在清华主楼接待厅举行。校长、教学委员会主任邱勇主持会议并作总结讲话，副校长、教学委员会副主任杨斌出席会议。

邱勇作总结讲话。记者 张宇 摄

邱勇在总结时说，学校正在深化综合改革，目前正处于教育教学改革的攻坚阶段，大家要深入思考教育教学理念，做好顶层设计，推进相关改革举措具体化。

邱勇表示，学校要进一步完善教师教学评奖办法，逐渐形成教师教学评奖完整体系。要让更多基层教师了解大类培养相关工作情况，让全体教师都能参与大类培养工作。关于大类招生和大类培养，邱勇强调，“大一是基础课程教学，同时也涉及学生从高中到大学的转型，大一的授课非常重要，要进一步推动资深教授为一年级新生授课举措，鼓励长聘教授担任新生班主任”。

邱勇表示，希望各位委员在教育教学改革中发挥更大作用，抓住机遇，推动学校“双一流”建设和相关工作发展。

会议现场。记者 张宇 摄

培养与课程委员会副主任、化工系刘铮教授介绍了课程与培养委员会对新增设辅修专业的审议意见。会议通过了“海洋科学与工程”“学习科学与技术”“音乐工程与技术”“体育学”“材料与设计创新”等5个新增辅修专业。会议对清华大学年度教学优秀教师评选奖励办法进行了讨论。

教务处副处长苏芃从组织机构建设、大一课程规划、专业确认机制等三个方面通报了学校大类招生、培养与管理工作的进展情况。教务处副处长孙宏斌通报了我校今年将接受教育部本科教学审核评估工作的要点和时间安排。与会委员就相关内容进行了深入讨论。

清华大学教学委员会于2015年7月8日成立并举行第一次全体会议，是学校教学工作的审议、评议、指导和咨询机构，致力于推动教育教学创新，鼓励教师开展教学学术研究，坚持可持续发展的教学质量观，促进学校人才培养质量的全面提高。会议每学期召开两次。

编辑：徐静