聚焦提高学科建设和教书育人水平

清华大学举办2018年哲学社会科学骨干教师专题研讨班

第四期青年教师马克思主义理论研讨班同期举办

清华新闻网12月12日电 （记者 王河洲）为认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神、切实提高哲学社会科学学科建设和教书育人水平，12月7日至8日，清华大学党委宣传部、文科建设处、教师工作部联合组织2018年哲学社会科学骨干教师专题研讨班。校党委副书记向波涛、校长助理彭刚出席并讲话。

专题研讨班现场 殷昊 摄

彭刚作开班动员报告 殷昊 摄

彭刚在开班动员时结合第25次教育工作讨论会情况，梳理了学校近年来教育教学改革进展，全面介绍了“三位一体”、以学为主、通专融合、多样成长等人才培养理念和培养模式，希望全校文科骨干教师肩负起推动学校内涵式发展的使命任务，将自身发展与学校“双一流”建设紧密结合起来，共同做好新时期的一流人才培养工作。

石中英、艾四林、陈昌凤、彭宗超、胡鞍钢、左航、岑松（从上到下、从左到右）先后发言 殷昊 摄

在培训研讨中，教育研究院常务副院长石中英就“贯彻全国教育大会精神，做党和人民满意的‘好老师’和‘大先生’”作了专题报告；马克思主义学院院长艾四林对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了系统阐述；新闻学院常务副院长陈昌凤、公共管理学院党委书记彭宗超分别围绕建设中国特色社会主义新闻学、公共管理学分享了相关工作经验和举措；国情研究院院长胡鞍钢交流了对“建设高端智库，服务国家重大战略决策”的认识和思考。保卫部副部长左航、保密办主任岑松分别就“做好校园安全稳定工作”和“文科教学科研中的保密工作”作了专题辅导。

分组讨论现场 殷昊 摄

7日晚，研讨班安排了分组交流，与会教职工结合各自的教学科研实践及部门业务工作交流了各自的学习体会，畅谈哲学社会科学的学科建设和人才培养工作。

王敬慧、戎珂、晋军、王非、崔国斌（从上到下、从左到右）代表小组作大会交流发言 殷昊 摄

8日上午，外文系教授王敬慧、社科学院经济学研究所副教授戎珂、社会学系副教授晋军、心理学系助理教授王非、法学院副院长崔国斌分别代表所在小组作了大会交流发言，介绍了各单位在学习贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神、推动构建中国特色哲学社会科学方面采取的措施、取得的经验、面临的问题，并对学校相关工作提出了对策建议。

向波涛讲话 殷昊 摄

向波涛在总结讲话时指出，每年面向骨干教师举办研讨班，是学校贯彻落实中央精神、加强哲学社会科学建设的一项重要举措。当前，要进一步抓好全国教育大会精神的学习贯彻，认真梳理经验、总结规律，从学校和文科建设发展的整体布局出发，深入思考如何加强哲学社会科学建设，如何培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

向波涛强调，哲学社会科学教师要坚持立德树人，以社会主义核心价值观对学生进行价值塑造，用足用好课堂主渠道，编好选好教材主载体，全方位引导学生不断提高对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同、责任认同。要坚持服务国家，坚持以人民为中心的研究导向，坚持“把论文写在祖国大地上”，以改革创新精神推动学术研究工作，共同推动中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设。要积极参加理论宣传，在网络传媒、国际舞台上有所作为，发出清华声音、传播中国价值。

参观核能与新能源技术研究院 殷昊 摄

8日下午，参加研讨班的骨干教师们集体参观了清华大学核能与新能源技术研究院。核研院院长张作义就当今时代的核能应用、我国和平利用核能发展状况、高新技术背后的超科学问题等，与大家作了分享和交流。

期间，第四期青年教师马克思主义理论研讨班于7日晚间举办。本次研讨班以“改革开放与马克思主义中国化的创新发展”为主题，宣传部常务副部长覃川与各院系部处的10多位青年教师进行了2个多小时的研讨交流。研讨班畅谈了当代中国的社会主义理论与实践、自然辩证法学科在改革开放背景下的应用、改革开放背景下的收入分配、改革开放对马克思主义中国化的决定性作用等思想理论问题，激发了与会人员思想，开阔了大家的视野。研讨班由马克思主义学院副教授陈明凡主持。

青年教师马克思主义理论研讨班现场 殷昊 摄

学校文科院系单位的教学科研骨干教师，以及党办校办、宣传部、教师工作部、人事处、纪委办、政研室、文科处、研究生院、国际教育办、校工会、智库中心、艺教中心等单位负责人或骨干人员共90多人参加研讨培训活动。

编辑：华山 姝婧 审核：悸寔 高原