清华新闻网4月27日电 4月23日，第五届教育部在线教育研究中心智慧教学研讨会在清华大学大礼堂举办。教育部高等教育司一级巡视员宋毅、清华大学副校长杨斌出席会议并致辞。来自教育部主管部门的相关负责人、人工智能与数字化专家、高校教学管理者及一线教师代表共6万余人次通过线下及线上方式参与会议。

宋毅致辞

宋毅表示，党的二十大报告中明确提出加快建设网络强国、数字中国，并将“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”作为教育发展的重要任务，这为进一步做好新时代高等教育数字化工作指明了前进方向。他强调，高等教育是时代发展的引领者，也应是时代变革的先行者，2023年教育部将继续在教、管、学、研等方面持续发力，持续提升智慧高教平台服务水平，深化高等教育数字化理论研究，推动中国慕课更大范围“出海”，扎实深入推进教育数字化战略行动，打造中国高等教育改革发展新优势。

杨斌致辞

杨斌表示，本次研讨会既是对过去三年在线教育教学的总结，也是在人工智能技术取得突破性进展之后共同展望未来的起点。他提出，“教”与“学”的创新变革在如今比历史上任何时期都更为紧迫和充满可能性。教育不仅是培养人才和开发人力的过程，同样具有凝聚人心和团结人类的作用。在利用新技术改善教学时，我们需要考虑是否因为领先者的“重器”优势而无意中加大了数字鸿沟，需要警惕因为过度追求技术先进而违背“教育促进与共”的使命担当，既要关注顶尖技术，也要关心底层需求。教育者应当担任“点燃者”的角色，带着开放的心态、好奇心和想象力，共同探讨技术进步为教育带来的可能性。

袁驷发言

教育部在线教育研究中心主任袁驷表示，新的智能时代为教育教学带来巨大变化，希望教师们利用好新技术优化教学方式。清华大学软件学院副教授龙明盛预期大模型未来的功能将会更强大，他建议应理性看待并掌握其原理，使其更好地为人服务。清华大学电机系长聘教授于歆杰对大模型对教育的影响持积极态度，并期待未来能推出基于大模型的教育产品，引领高等教育发展。清华大学计算机系教授马昱春分享了将大模型作为助教在实际课堂中应用的实践经历。

龙明盛（左）、毛先领演讲

主旨演讲环节，龙明盛探讨了新兴人工智能技术对于教育的革命性影响，北京理工大学计算机学院副教授毛先领讨论了人工智能时代背景下如何培养创新拔尖人才。

成果发布及展示

清华大学学堂在线平台负责人王帅国在研讨会上发布了雨课堂的全新成果，并向与会嘉宾展示雨课堂6.0版本——“鲈”的使用情况。于歆杰展示了“新版课堂报告”。马昱春展示了“智能讲台”的使用，并实际操作了板书、聚光灯和弹幕互动等功能。快手高级副总裁、研发线负责人于冰介绍了为雨课堂6.1版本提供直播技术支持的Stream Lake直播云。雨骤科技全球营销副总裁李甫成发布了“下一代的雨课堂智慧实验”。

汪潇潇发言

教育部在线教育研究中心秘书长汪潇潇宣布中心将在2023年开展的两项重要工作，一是启动2023年度教育部在线教育研究中心教育数字化实践基地认定工作，二是开展2023拓金计划，推广国家级、省级金课建设及应用的优秀经验。

墨西哥国立自治大学与学堂在线签署课程上线合作

研讨会上，学堂在线正式启动与印尼国家在线课程平台第二批课程合作，并与墨西哥国立自治大学签约开展课程上线合作。

供稿：教务处

编辑：陈晓艳

审核：郭玲