教育部评估中心党支部与教务处党支部、本科生招生办党支部举行联合学习活动

清华新闻网12月29日电 12月28日，教育部评估中心党支部与教务处党支部、本科生招生办党支部联合学习活动在苏世民书院举行。教育部评估中心副主任周爱军、院校评估处处长刘振天等40位评估中心党员与清华大学副校长杨斌等校内30余位党员参加学习。学习活动由清华大学教学研究与培训中心主任唐子龙主持。

在交流发言中，周爱军结合学习贯彻党的十九大报告精神，概括了清华大学接受教育部本科教学审核评估的总体情况。他说，中央关于建设文化强国、教育强国和科技强国的理念在清华得到了充分体现，希望大家读懂读透党的十九大报告，做实“双一流”建设各项工作。“明天的发展是今天培养的人才”，希望清华借助本次接受教育部本科教学审核评估，振奋精神、树立信心，发现问题、促进发展，为我国新时代的人才培养助力。

周爱军结合党的十九大报告谈教育强国。

刘振天全面介绍了教育部本轮对高校本科教学进行审核评估的总体情况，对清华接受评估的工作予以高度评价。他表示，希望通过以问题导向式的评估理念，以真正指向内涵建设的评估目标，设计科学的评估制度体系，创新理念标准和组织方法，对高校进行常态化“素颜”评估，最终达到促定位、促结构、促质量、促观念、促投入、促问题的目标。

刘振天介绍本科教学评估的总体情况。

杨斌表示，本科教学审核评估工作对清华本科人才培养工作促建意义很大，也更加强化了实践高校思政会精神、把立德树人根本任务落在实处。本科审核评估工作进一步增强了教育工作者的使命感和紧迫感，帮助院校和师生凝聚共识、深化改革，也促使我们对党的教育事业更加负责、更加投入。希望以后能有更多的与评估中心联合学习的机会，深化合作，获得指导，坚持不懈地办好使人民满意的教育。

杨斌总结本科教学评估收获。

学习活动中，教务处处长彭刚就本次本科教学评估，与教育部评估中心同志作深入交流和分享。彭刚认为，本次教学评估“用自己的尺子量自己”，从理念到操作都杜绝了形式化，切实达到了“以评促建”的效果。本次本科教学评估从学校领导决策到各部门具体执行，对清华自身来说是本科业务的一次全面体检。清华借助评估梳理了本科教学工作，整合了十年来在各个方面，尤其是综合改革以来的成果和未来计划，并借此机遇组织了教育教学理念报告会，推出了名师谈本科教学的微信特辑，达到了进一步关注本科教学、深化对本科教学认识的目的。

彭刚谈本科教学评估体会。

学习活动现场。

会上，唐子龙、教务处副处长王巍、校教学督导组组长陈刚分别就提升教师教学水平、教育教学目标等分享了自己的思考和感触。

供稿：教务处 编辑：徐静