
目 录
一、 学位授权点总体概况
二、 研究生党建与思想政治教育工作
三、 研究生培养相关制度及执行情况
四、 研究生教育改革情况
五、 学位授权点教育质量评估与分析
六、 改进措施
学位授权点建设年度报告
一、学位授权点总体概况
(一)学位授权点基本情况与学科建设情况
清华大学哲学学科,创办于20世纪20年代中期。清华大学哲学系是中国最早创办的两个哲学系之一,其奠基者(金岳霖、冯友兰)开创了中国哲学学科的知识典范,对后来的哲学著述产生了极大影响;“西南联大时期”是清华哲学学科的定型期,亦即“清华哲学学派”的形成时期,其特点是在文化立场上提倡“贯通古今,融会中西”,在哲学方法上以分析和诠释为主;1952年,高校院系调整,清华哲学系的教师被全部并入北京大学哲学系,并成为其中坚力量,对20世纪中国哲学的发展继续发挥着主导性的作用和影响。2000年5月,清华大学哲学系正式复建,广泛引进国内外哲学教研人才。2004年获教育部一级学科博士点和博士后流动站,下设8个二级学科,学科完整,特色鲜明。其中,马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学是基础学科,外国哲学方向设“贺麟讲席教授团”;逻辑学、伦理学是优势学科,逻辑学方向设“金岳霖讲席教授团”;宗教学、美学、科技哲学为特色学科。另有一批联属性校级科研机构,如以中国哲学学科的教师团队为主体的清华大学国学研究院、以马克思主义哲学学科的教师团队为主体的清华大学马克思恩格斯文献研究中心、以伦理学和宗教学学科的教师团队为主体的清华大学道德与宗教研究院,以逻辑学学科的教师团队为主体的清华大学-阿姆斯特丹大学逻辑学联合研究中心。
目前哲学学科有国内外教师41人,其中哲学系专任教师 26人,长聘教授15人,教授1人,长聘副教授5人,准聘副教授4人,助理教授1人;与科学史系双聘3人;与马院双聘2人,与新雅书院双聘2人,特聘国际讲席教授8人。成员具有很高的学术声誉,拥有国务院学位委员会委员1人(陈来),全国八个哲学一级学会会长中的 2 个(中国哲学史学会会长陈来教授、中国伦理学会会长万俊人教授),清华大学首批文科资深教授 2 名(万俊人、陈来), 国家级人才项目入选者4人(万俊人、丁四新、刘奋荣、夏莹),国家级青年人才计划入选者1人(赵金刚)。
(二)研究生招生、在读、毕业、学位授予及就业基本状况
哲学学科致力于培养理论与实践相结合的高端哲学人才。本学科拥有一流生
的支持下全力投入到新冠状病毒的抗疫工作中,在某应急防疫工程的设计、红外线人体温度筛查设备的研发、疫情防控专项工作监督及防疫信息排查等方面做出贡献;中心成功举办了清华MEM足球俱乐部爱心捐献活动,播撒希望火种,助力教育扶贫,为甘肃省陇南市某小学捐赠物品。
(一)日常管理服务工作
1.加强班级管理,建立班主任负责制
班主任专职负责学生日常管理,协助师生解决相关问题。组织学生民主选举班委,临时党支部与班委相互配合开展工作,制定班级章程,提升班级凝聚力。
2.加强宣传工作,倡导正能量
充分发挥新媒体技术,建立并维护运行清华大学MEM网站,MEM教育、MEM大讲堂、创新创业等公众号,及时更新和传播重要信息。
3.建立健全预警机制,做好特殊学生工作
MEM中心联合各院系、校研工部、心理咨询中心等部门做好突发事件应急响应机制,做好学生特殊情境下的各项工作。管理学生高风险活动,普及安全知识,预防意外伤害。
(二)其他特色工作
学位点注重文体建设,落实“无体育不清华”的精神。组建了融合创新创业、医养管理、篮球、足球、羽毛球、登山、长跑等9个MEM学术类、文化体育类俱乐部,各俱乐部在MEM中心同意指导下自主开展广受学生们喜爱的活动。