●学生全球胜任力发展指导中心 黄成

通过系统学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，我深刻认识到，年轻干部的政绩观应聚焦“政治与信仰、能力与担当、作风与方法、纪律与廉洁”这四组关键词。

政治与信仰。要坚定理想信念，才能答好“政绩为谁而树”“树什么样的政绩”的问题，即始终站在党和人民立场上，创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。落实到高等教育上就是为党育人、为国育才，根本政绩就是立德树人，培养担当民族复兴大任的时代新人。对我们而言，能否培养出一批兼具家国情怀、全球视野、专业本领、责任担当的年轻人，在未来走得出去、讲得响亮、干得精彩，更好地建设中国、沟通世界，承担起大国使命和人类命运共同体责任，才是真正经得起历史检验的实绩。

能力与担当。要发扬斗争精神、增强斗争本领，提高解决实际问题的能力，主动担当作为。能力与担当是践行正确政绩观的重要特质。作为年轻干部，面对复杂多变的国际形势和全球胜任力培养这一新兴领域，必须不断提高专业判断力和实践能力。立足岗位，要从“把一件事做好”转向“带队伍、建机制、谋长远”，着力解决实际问题，敢啃“硬骨头”。

作风与方法。从实际出发、从问题出发、从群众需求出发推动各项工作落实落细，是树牢正确政绩观的现实路径。我所在的办公室紧邻学生活动空间，每晚7点后常能听到学生的研讨声。我时常走到学生中间，参与他们的讨论。我深知，离学生近一点，离一线近一点，对真实需求的判断就会更准，对工作的把握也会更实。我也时常反躬自问：做事时，有无领导关注是否同样负责？对人时，面对领导、老师、职员和学生是否同样用心？这些朴素的问题，正是检验政绩观的重要标尺。

纪律与廉洁。纪律与廉洁既是底线要求，也是确保政绩观不变形不走样的重要保障。年轻干部尤其要警惕将心思放在谋求个人利益上，防止因看重个人得失而导致心态浮躁。要始终知敬畏、存戒惧、守底线，把个人成长融入学校事业发展，方能行稳致远，不辜负组织的信任和培养。我想，只有我们心里装着的是事业，而不是仕途；是使命，而不是功名，才能守牢纪律，做好工作。