●党委教师工作部 郑晓笛

根据学校党委开展树立和践行正确政绩观学习教育的部署要求，我深入学习了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》。准确把握树立和践行正确政绩观的核心要义、丰富内涵和实践要求，为我们未来开展工作提供了重要指引。

习近平总书记强调：“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。”这要求我们在工作中必须坚定贯彻党的教育方针，时刻将师生利益放在首位，回答好“为谁干事”这一根本问题，牢牢抓住“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一核心命题，紧紧围绕立德树人根本任务、服务国家发展大局来展开工作。

关于“树什么样的政绩、靠什么树政绩”，清华“实事求是、求真务实”“基层出政策”“不唯上、不唯书、不唯洋、不唯他、只唯实”等优良传统，为我们树立和践行正确政绩观提供了鲜活的方法论：决策必须扎根一线、源于实际，执行必须紧密协同、一抓到底，工作必须务求实效、经得起长远检验。以实干创造符合师生根本利益、推动学校事业高质量发展的实绩。

结合部门的工作实际，我有两点深刻的学习体会。

一是坚持“严”的工作基调，持续强化师德师风与教师思想政治建设。以弘扬教育家精神为引领，持续筑牢思想根基、健全长效机制、强化日常涵育，把高尚的师德师风转化为育人一线树立和践行正确政绩观的自觉行动。

二是坚持深入一线、创新机制，推动工作落地见效。今年，我们通过发布需求调研二维码、座谈走访等方式，深入了解教职工需求，推动培训从“供给导向”向“需求导向”转变；深化跨单位协同，联合院系开展人工智能赋能科研交叉等职业发展指导活动，促进资源共享与经验互鉴，切实把服务做到师生心坎上。

树立和践行正确政绩观是长期政治任务，也是对党员干部的党性锤炼。我将以此次学习教育为新起点，深化认识、改进工作、创造实绩，为学校事业高质量发展贡献力量。