清华新闻网8月18日电 人工智能技术如何赋能敦煌文化遗产全球共享？为探寻这一答案，近日，清华大学电子工程系2025级本科生无56班组建“E创敦煌”（iDunhuang）海外实践支队，并招募部分人文社科专业同学赴英国伦敦、法国巴黎开展实践调研，深化对跨国中华文化保护与数字人文发展的理解，同时培养跨学科思维和国际化视野。

支队一行参访了大英图书馆、法国国家图书馆。队员们在与大英图书馆技术人员座谈交流中了解到，由大英图书馆发起，包括国家图书馆、敦煌研究院在内全球30多家机构参与的“国际敦煌项目”，不仅为学者提供跨国共享的敦煌遗书高清影像及元数据，还面向公众提供丝路文化学习资源。座谈交流围绕项目版权、数字化标准、AI技术应用等展开，队员们认识到数字化技术打破了文化共享的地域壁垒，而AI技术应用更让文献研究和文明传播焕发出前所未有的潜能。

与大英图书馆技术人员座谈交流

在法国国家图书馆，国际手稿部主任、首席策展人洛朗·埃里谢（Laurent Héricher）讲述了敦煌遗书流散的历史，展示了公元9-10世纪的多件敦煌遗书藏品样例。队员们深切感受到，文明的存在是无数人守护与传承的累积成果，青年学子有责任以专业所长守护这份属于全人类的文明记忆。

参访法国国家图书馆

支队还参访了剑桥大学、巴黎文理大学高等实践研究学院等9家高校研究机构和企业，并与伦敦国王学院中国学生学者联谊会共同举办了数字人文与人工智能创新研讨交流会，9场报告吸引了线上线下近百人参与。

数字人文与人工智能创新研讨交流会上队员与报告嘉宾交流

本次实践作为党团共建与思政实践活动，队员们还在参访联合国教科文组织总部、巴黎公社旧址中深化了对青年责任与时代使命的认知。

供稿：校团委

编辑：刘芳芳

审核：王晓霞