清华新闻网11月18日电 11月7日，人工智能赋能小学语文课堂教学研讨会在清华大学附属小学（以下简称“清华附小”）举行。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅，清华大学校长李路明，教育部基础教育司副司长朱东斌，清华大学党委副书记许庆红，北京教育科学研究院党委书记董竹娟，中国教育学会副秘书长罗滨，海淀区委教工委书记、区教委主任杜荣贞等出席会议。

活动现场

王嘉毅、李路明等走进三年级课堂，观摩由6个班级与6个地区的教师代表共同参与的单元协同教学。师生综合运用“语小伴”智能学习工具，构建起互动性强、个性化突出的教学新样态，生动展现了垂直模型对课堂学习方式变革的撬动作用。参会嘉宾还体验了“语小元：智能备课”“语小伴：智能上课”“语小析：智能析课”“语小研：智能研课”四大核心应用场景，感受全链条全流程的AI赋能机制。

李路明表示，清华大学率先开始了AI赋能教学的创新实践，并取得了国内外有影响的进展，在这一大背景下，大学支持附小建设“AI语文主题教学垂直模型”，希望能在AI推动基础教育公平和优质基础教育资源供给方面作出贡献。今天看到了令人振奋的阶段性成果，希望清华附小继续发挥探索AI赋能教育的引领作用，坚持技术创新与规范并重，为学科教学与AI融合提供可借鉴的实践样本，为推动中国基础教育优质均衡发展贡献力量。

王嘉毅强调，站在“十五五”规划的新起点，必须紧扣时代脉搏，坚持“积极拥抱、以人为本、引导善用、趋利避害”，加速推动人工智能赋能基础教育高质量发展。一要坚持育人导向，突出价值引领。严把政治关、思想关、质量关，加强技术伦理教育，引导学生坚定理想信念、厚植家国情怀，在人际沟通中提升社会与情感力。二要坚持应用为王，服务实际场景。中小学校应立足区域数字化基础，积极开发人工智能助学、助教、助管、助研、助评等实践场景，有效服务师生。三要坚持协同联动，构建多元生态。充分汇聚政府、学校、企业、家庭等多方合力，筑牢安全底线，携手构建公平普惠、安全高效的人工智能教育生态。

清华附小校长窦桂梅表示，清华附小将持续优化AI语文主题教学垂直模型的质量，进一步扩大成果辐射范围，助力全国更多地区的学校提升语文教学质量。

清华大学计算机系、教育学院、在线教育中心等相关单位负责人，清华附小国家教学成果奖辐射区的100余名教师代表参会。

供稿：清华附小

编辑：李华山

审核：刘蔚如 刘书田 郭玲