清华新闻网1月15日电 1月9日，清华大学通识教育委员会2026年第一次会议在李兆基科技大楼举行。本次会议是新一届通识教育委员会的首次会议，通识教育委员会主任梅赐琪，委员顾涛、刘栋、肖薇、张晨、龙明盛，写作与沟通教学中心主任李轶男出席会议。教务处副处长曹柳星主持会议。

曹柳星从理念目标与课程体系搭建、课程开发情况及重点案例、通识荣誉课程建设与课程质量提升、通识教育文化生态四个方面介绍了通识教育近年来的建设发展情况。依托日益深化的通识育人理念和日臻完善的通识课程体系，学校持续推进通识课程分类开发，加强优质课程引领作用，重点建设了6批41门高定位、高挑战度的“通识荣誉课程”，推出优质通识课程建设计划支持课程改革，加强宣传研讨凝聚通识育人共识，建设了一批具有特色的书院定制通识课程，形成了具有清华特色的通识教育体系。

李轶男从为什么要开设写作课、写作课教什么、怎么教、教得怎么样四个层次介绍了“写作与沟通”课程的建设情况。写作课作为通识必修课，是落实清华通识理念“无专业门槛，有学理深度”的重要成果，主要有三个特点：主题式，即有境可感、有书可读、有题可议；小班制，即高参与度、高对话度、高获得感；全过程深度浸润，即搭阶梯、有针对、多渠道。写作课具有“超越写作”的课程目标，历经七年发展，在学生思维提升、写作沟通能力培养方面取得了一定成效。

会议听取了学校通识选修课程、必修课程建设情况报告，审议了“通识课程回头看”方案，并就相关报告、方案提出建议。

供稿：教务处

编辑：杨雪文

审核：郭玲