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老师讲不如学生讲 学生培训老师参加

清华MBA学员成立培训项目小组运作培训

什么是职业人士的商务规范?怎样培养business sense(商务意识)?如何做好自己的职业生涯规划?10月13日在经管学院,罗赢、盛磊、陈炜三位"讲师"以新颖的启发式讲解、精巧的案例分析、参与度很强的小组讨论引导在座的10多位老师和30多名同学对"商务"和"职业"有了更加深刻的理解。但是请不要误会,他们不是学校或者外请的老师,他们正是我校2001级MBA的新学员。

这么专业化的"职业礼仪与职业生涯规划"培训,众多本来应是MBA的教师指引学生做出解答的问题,为什么却让学生担当重任?2001级MBA学员石立权语出惊人:这次培训是由清华2001级MBA学员组成的培训项目小组运作成功的!从今年6月份一位还未入学的2001级MBA的一个idea(想法),到7月初12人培训项目小组正式成立,再到这次出色的实践,有目标,有计划,还有周密的调研,健全的组织,明确的分工,石立权始终强调,这次培训是一个项目,不是学生的业余活动。而挖掘在同学中的资源,往往会起到请外边的培训师所意想不到的效果:既可以满足同学对这方面知识和技能的需求,也为MBA搭建一个实践的平台,在一起培训还能增强同学之间的沟通与交流。而罗赢、盛磊、陈炜在入学前长期从事人力资源方面的工作,对于这样的培训都有丰富的经验,完全可以胜任这样的工作。担任"讲师"角色的盛磊告诉记者,MBA的学习不仅是研究理论,更多的是实践,项目小组的运作本身就为同学提供了一个实践的良机,所有参与这个项目小组的同学甘愿在为同学做义工,每个参与项目的同学都把这个项目当成一种锻炼的机会。应培训项目小组的邀请,人大也有MBA学员来参加。

一会儿和组员争论的面红耳赤,一会儿在"讲师"的引导下凝神遐思,我们发现在座的十几位老师参与的非常投入,我校MBA培养办公室的程老师告诉记者:以往都是老师培训学生,这次是学生培训老师,这是清华2001级MBA的一个创新,对此我校MBA项目的老师们也给予了很大的支持,而作为为学生服务的老师,非常有必要了解职业礼仪。一位在座的我校学生就业服务中心的老师对记者说:"讲师"的水准之高,形式之活泼很是出人意料,培训内容与学生就业服务中心的基本工作任务有很多的契合之处,为了给在校学生在就业方面更多的指导作用,我们有必要学习这些知识。

据悉,刚刚开学不久的我校2001级MBA学生还通过网络等各种方式组织了多种团体和活动,向同学学习、在实务中学习在他们中间已经蔚然成风。(周襄楠)

2001年10月15日 12:06:26  清华新闻网

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