教育扶贫

  2003年9月12日,清华大学教育扶贫远程教学站开通仪式暨教育扶贫工作座谈会在清华大学隆重举行。来自国家各部委、国务院新闻办公室、联合国教科文组织、世界银行、宋庆龄基金会等机构的60余位主管领导及16个清华远程扶贫教学站的代表见证了这一历史性时刻,这标志着清华大学教育扶贫工程的正式启动。清华大学以"教育服务社会"为理念,以"传播知识、消除贫困"为宗旨,实施教育扶贫工作,利用现代信息技术为国家扶贫开发工作重点县建立清华大学教育扶贫现代远程教学站,将优质教育资源无偿输送到贫困地区。

  清华大学教育扶贫工作遵循"大规模、可持续、见实效、能推广"的原则,坚持"只有让大多数人受益的继续教育才是真正的继续教育"的信念,依托清华大学先进的现代远程教育平台,积极开拓扶贫领域,针对贫困地区不同人群特点,推出远程教育扶贫培训项目,得到了全国人大、国务院扶贫办、外交部、国家民委、公安部、民政部等给予的指导和大力支持;同时得到了社会各界、有关组织和个人的广泛关注和大力支持,如香港伟新集团伟新教育基金、香港曾宪备慈善基金、澳门日报读者公益基金会、晋绥儿女教育协会等;累计得到70多家机构和组织的积极支持和协作。从而形成了政府大力支持、社会踊跃捐助、全校积极参与、贫困地区受益的远程教育扶贫可持续发展模式。

  清华大学教育扶贫项目社会效益显著,并且得到社会各界的广泛赞誉。2014年《中国教育报》对清华教育扶贫十周年作了题为《知识惠泽社会、扶贫锤炼人才》的专题报道,服务社会是清华作为中国特色一流大学的使命和义不容辞的社会责任,教育扶贫作为一项公益事业,在清华大学的人才培养工作中也发挥着重要的作用,公益育人的思想与实践引领学生增强社会责任感。2012年1月,清华大学教育扶贫办公室被国务院扶贫开发领导小组授予“全国扶贫开发先进集体”称号,是党和国家对清华大学长期认真开展教育扶贫工作、积极履行高校社会责任的充分肯定与高度认可。2009年,清华大学教育扶贫项目获得由全国高校现代远程教育协作组颁发的《教育扶贫突出贡献奖》。2007年12月,《清华大学积极探索教育扶贫新模式》报道获得由北京教育新闻网、《北京日报》等单位联合开展的"首都十大教育新闻"、"首都十大教育人物"评选活动的"首都十大教育新闻",同时,清华大学教育扶贫项目也被评选为清华大学"2007年十大新闻"之一。2007年12月29日,中央一套《新闻联播》、北京电视台《北京您早》、中国教育电视台等电视台专门针对清华大学教育扶贫项目开展相应报道。同时,《光明日报》、《人民日报》、《澳门日报》、《中国青年报》、《北京日报》、《科学时报》、《中国教育报》等各大报刊安排专版报道清华大学教育扶贫项目。联合国前秘书长安南在2006年2月14-15日的《第二届全球大学校长学术年会》上,对清华教育扶贫也表示出浓厚兴趣。

  截至2016年底,学校已在27个省、市、自治区建立了1161个教育扶贫现代远程教学站,覆盖了553个国家扶贫工作重点县;在2530个乡镇中小学建立了清华伟新教育扶贫中小学远程在线,累计培训逾240万人次。2004-2016年,共组织1980名在校生,336名青年教师、969名来自美国、英国、港澳台地区的大学生利用暑假奔赴贫困地区开展英语教学、计算机教学、学习经验交流等中外大学生生暑期社会实践活动,成功为贫困地区搭建了"知识扶贫的平台"、"整合社会资源的平台"和"多元化人才培养的平台",形成了远程和面授相结合的教育扶贫模式,稳定了清华伟新教育扶贫远程在线、中外大学生暑期社会实践活动、清华学生周末支教、清华教育扶贫干部培训和领导力论坛五个基础项目。在扎实开展这些基础项目之外,近两年来还积极开展对云南省南涧县的定点帮扶工作。借助教育扶贫网络积极推进医疗扶贫工作。

  回首十余载,白驹过隙。如今,清华大学教育扶贫工作第一阶段的建站工作已基本结束。学校成立教育扶贫工作指导委员会,统筹和指导教育扶贫工作,下设教育扶贫办公室,负责具体实施各项教育扶贫工作。如何更好地设计出符合贫困地区需求的课程资源,吸引更多的力量参与和支持,充分发挥教育扶贫网络的作用,成为接下来摆在清华人面前的一个挑战。2013年12月,时任清华大学副校长邱勇在教育扶贫十年回顾与展望研讨会上表示:"清华大学将在全面深化学校改革的总体框架中谋划和推进教育扶贫工作改革创新,义不容辞地继续做好教育扶贫项目,为切实改变贫困地区面貌、加快小康步伐,为实现十八大确立的'两个百年'奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献!"