清华新闻网6月25日电 6月23日上午，“科技创新，星火燎原”清华大学学生创新人才培养计划（以下简称“星火计划”）2022年会通过线上线下结合的方式举行。校党委副书记过勇出席活动。

过勇讲话

过勇对星火学员在学术创新活动中的热情投入和取得的成长表示充分肯定。过勇指出，星火计划经过十五年的发展在培养学术拔尖创新人才的机制上进行了一系列有益探索，形成了全过程累进支持、全方位匹配资源的因材施教模式，是一个由入选学员、指导教师以及其他热爱学术、勇于挑战的清华学生共同组成的社区。他希望同学们能够面向科学前沿研究大问题，在师生从游中提出新问题，在深入社会实际中发现真问题，在接续探索中解决老问题，勇于探索、不断迈进，共同营造以学术创新为乐的生态。

罗婧（左）、丁杰发言

星火四期校友代表，中国社会科学学院社会发展战略研究院副研究员、人文学院2008级本科校友罗婧，美国明尼苏达大学统计系助理教授、电子系2008级本科校友丁杰回顾了十年前参与星火计划的难忘经历，分享了星火计划对于自己科研生涯的深刻影响，勉励同学们始终保持对学问的敬畏心，做创新的学术工作。

林祐均、胡竞天、戚鉴清、赵淳、刘坤瓒、王嘉昊发言（从左至右、从上至下）

星火在期学员代表们也分享了在星火计划“学科交叉，朋辈激烈”理念下不断成长的经理与收获。材料学院2020级林祐均介绍了他参与“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛的经历。社科学院2019级胡竞天分享了他在过去一年培养环节中寻找科研志趣，并启发院系科协工作的感悟。化学系2018级戚鉴清讲述了他在星火计划中体验纯兴趣导向研究，受跨学科交流启发的故事。经管学院2018级赵淳分享了他通过深入的社会实践发掘问题，并持续投入研究的体会。电子系2018级刘坤瓒讲述了他在开展无线通信阵列发射技术的研究中体会到做学术要无愧于心。星火第十四期理事长、车辆学院2018级王嘉昊作为星火十四期结业学员代表，谈到星火计划塑造了同学们的学术审美与情怀，鼓舞了同学们挑战的勇气与决心，给予了同学们交叉创新的理解与包容。

孙茂松寄语

星火十四期名誉班主任孙茂松为结业的同学们寄语。他希望同学们在探索学术问题的过程中要积极研讨，形成学术思维的碰撞；希望同学们立志做科技之大者，致广大而尽精微，解决真实、有意义、有难度的问题。

星火学员为曹良才（左二）、孙茂松（左三）送上聘书

从星火十六期开始，为了更好地把握学科前沿方向，开展跨学科交流指导，帮助同学规划科研生涯，星火计划工作组聘请计算机系教授孙茂松、精仪系教授曹良才等13位拥有丰富的指导学生学术发展经验，在引导学生成长方面获得广泛好评的教师成为星火计划指导教师。

现场活动结束后，星火学员分四个会场进行线上学术沙龙。

从2007年至2022年的十五年间，星火计划已累计培养16期794名学员，逐渐形成四阶段五环节的培养模式，将“学科交叉，朋辈激励”的培养理念传递给更多同学，发展成清华学生科创的一面旗帜。近两年，星火学员参与科研立项190余次，发表期刊论文41篇，会议论文43篇，申请专利23项，并在全国挑战杯等重要学术科技竞赛活动中取得优异成绩。与此同时，星火学员充分发挥星火燎原的引领作用，深度参与新学员选拔招募，在科创项目中带动更多同学参与，作为骨干奋斗在学生科创工作第一线。从星火计划走出的一期期成员们在各自的学术领域持续发光发热，传播着青年科创的精神和力量。

会议现场

校党委学生部、校团委相关负责人，星火计划指导老师组成员，以及星火计划的校友代表、在期学员参加此次活动。

供稿：校团委

编辑：陈晓艳

审核：吕婷